Um professor da EJA deve discutir com seus alunos a importân...

Alternativa Correta: A

Vamos entender por que a alternativa correta é a A.

O tema da questão é a aplicação do princípio da significação operativa na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esse princípio visa tornar o aprendizado mais significativo ao basear-se em elementos do cotidiano dos alunos, promovendo uma relação direta entre o conteúdo e a realidade vivida por eles.

Alternativa A: Trabalhar com faturas de água e luz dos próprios alunos e com propagandas de ofertas dos supermercados ou dos mercadinhos do bairro

Essa alternativa é a correta porque utiliza elementos do dia a dia dos alunos. As faturas de água e luz, assim como as propagandas dos mercados locais, são exemplos de materiais que os alunos encontram frequentemente e que fazem parte de sua realidade. Ao trabalhar com esses elementos, o professor está aplicando o princípio da significação operativa, tornando o aprendizado mais relevante e prático.

Alternativa B: Levar os alunos a uma lan house

Embora seja uma atividade interessante, ela não necessariamente se conecta diretamente com a realidade diária de todos os alunos. A ida a uma lan house pode não ser uma experiência comum para todos, especialmente em áreas onde o acesso a esse tipo de estabelecimento é limitado.

Alternativa C: Levar notícias diversas, por meio de jornais

Essa é uma prática válida, mas não necessariamente aplica o princípio da significação operativa de forma tão direta quanto a alternativa A. A leitura de jornais proporciona uma visão ampla, mas pode não estar tão intimamente ligada ao cotidiano específico dos alunos quanto o uso de faturas e propagandas locais.

Alternativa D: Propor pesquisa sobre os componentes do telefone celular

A pesquisa sobre os componentes do telefone celular é uma atividade educativa, mas tende a ser mais técnica e menos conectada com a realidade cotidiana dos alunos da EJA. Pode não trazer a mesma relevância prática imediata que o uso de contas de serviços e propagandas locais.

Alternativa E: Falar da importância de cada cidadão ter seu próprio e-mail

Embora a discussão sobre a importância do e-mail seja pertinente no contexto atual, ela não necessariamente se relaciona diretamente com o cotidiano imediato dos alunos. A relevância prática e a aplicação direta na vida diária, como fornecido pela alternativa A, são mais eficazes em aplicar o princípio da significação operativa.

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princípio da significação operativa é aquele que oferece ao aluno(a) subsídio prático para uso diário, mudança imediata, ações que mudem sua realidade.

Gabarito letra 'a''.

Operativa = ação