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Q2045727 Pedagogia
A Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica. De acordo com o seu Art. 4º, a BNCC fundamenta-se em competências gerais, expressão dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem desenvolvidas pelos estudantes.
Considere as competências:
I - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
II - Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, em diferentes contextos, e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
III - Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e se apropriar de conhecimentos e experiências que possibilitem uma formação técnica para inserção imediata no mercado de trabalho, fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida com independência, liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
IV - Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas obras-primas historicamente construídas pela humanidade, para superar o gosto por produtos da cultura de massa e pelo folclore local e para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural de qualidade.

De acordo com a Resolução, a BNCC fundamenta-se nas seguintes competências gerais a serem desenvolvidas pelos estudantes:
Alternativas

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Alternativa correta: C - I e II.

A questão aborda a temática da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento normativo para a Educação Básica no Brasil, que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação infantil, ensino fundamental e médio. No Art. 4º da Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, são estabelecidas as competências gerais que fundamentam a BNCC, as quais orientam a formulação dos currículos das escolas e sistemas de ensino.

Para resolver esta questão, é necessário que o aluno esteja familiarizado com o conceito de competências gerais da BNCC, bem como com a estrutura e os objetivos apresentados na resolução mencionada. Competências são combinações de habilidades, conhecimentos e atitudes que permitem ao estudante enfrentar situações complexas, tanto na vida cotidiana quanto em contextos profissionais.

A alternativa C é a correta porque as competências I e II estão diretamente relacionadas com os preceitos da BNCC.

A Competência I menciona o desenvolvimento da curiosidade intelectual e da abordagem das ciências, incluindo a capacidade de investigação, reflexão, análise crítica, entre outras habilidades. Isso está alinhado com o objetivo da BNCC de promover uma aprendizagem que estimule o pensamento científico e a capacidade de resolver problemas.

A Competência II ressalta a importância de utilizar diferentes linguagens, incluindo verbal, corporal, visual e digital, para expressão e compartilhamento de informações e sentimentos. A BNCC enfatiza a pluralidade de linguagens e a capacidade de comunicação efetiva como fundamentos essenciais para a formação integral dos estudantes.

As competências III e IV, apesar de importantes, não estão explicitamente mencionadas como fundamentações da BNCC na Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, portanto, não fazem parte da resposta correta para esta questão específica.

É importante destacar que todas as competências são relevantes e interconectadas no contexto educacional, mas para o propósito desta questão, somente as competências I e II são mencionadas como fundamentações da BNCC no documento em questão.

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Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural;

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