As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas estab...

O tema central desta questão são as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), que orientam como os currículos devem ser organizados e desenvolvidos na educação básica e superior no Brasil. Para responder a essa questão, é necessário compreender os princípios que direcionam a prática educativa no Ensino Médio, conforme estabelecido pelas DCNs.

Alternativa Correta: D - A formação integral do estudante, articulando as dimensões cognitiva, ética, estética e física.

Essa alternativa está correta porque um dos princípios fundamentais das DCNs é a formação integral dos alunos. Isso significa que a educação deve ir além do desenvolvimento intelectual e incluir também aspectos éticos, estéticos e físicos, formando cidadãos completos e preparados para os desafios da vida em sociedade.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - A exclusão de componentes flexíveis e eletivos no currículo escolar.

Esta alternativa está incorreta porque as DCNs incentivam a inclusão de componentes flexíveis e eletivos, permitindo que o currículo se adapte às necessidades e interesses dos alunos, promovendo uma educação mais personalizada e significativa.

B - A segmentação das disciplinas como forma de garantir uma abordagem aprofundada de cada área.

Esta alternativa está incorreta porque as DCNs defendem uma abordagem interdisciplinar e integrada, ao invés de uma segmentação rígida, buscando conectar diferentes áreas do conhecimento e proporcionar uma visão mais ampla e contextualizada dos conteúdos.

C - A priorização de conteúdos disciplinares em detrimento de competências e habilidades.

Esta alternativa está incorreta porque as DCNs enfatizam o desenvolvimento de competências e habilidades, além do simples acúmulo de conteúdos. O foco está em preparar os alunos para aplicar o conhecimento de forma prática e desenvolver habilidades essenciais para a vida.

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