De acordo com a Lei nº 9.394/1993, o ensino será ministrado...
I - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II - Valorização do profissional da educação escolar. III - Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
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Alternativa correta: D - Todos os itens.
A questão aborda os princípios fundamentais do ensino estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1993. É essencial conhecer esses princípios para a atuação no campo educacional e para a preparação em concursos públicos que envolvam a área de educação. Vamos comentar cada um dos itens da questão:
I - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas: Este princípio garante que o ensino seja ministrado respeitando a diversidade de pensamentos e abordagens educacionais. Ele é fundamental para promover um ambiente de aprendizagem rico e inclusivo para todos os alunos. Isso está de acordo com o artigo 3º, inciso II, da LDB.
II - Valorização do profissional da educação escolar: Este princípio assegura que os profissionais da educação sejam reconhecidos e valorizados. Isso envolve questões como remuneração adequada, formação continuada e boas condições de trabalho. Este é o inciso V do mesmo artigo da LDB.
III - Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais: Este princípio estabelece que a educação deve estar relacionada à prática social e ao mundo do trabalho, preparando o cidadão não apenas para o mercado de trabalho, mas também para participar de forma ativa e crítica na sociedade. Esse princípio é reafirmado no inciso I do artigo citado.
A alternativa correta é a D, pois todos os itens listados estão em conformidade com os princípios estabelecidos pela LDB. Assim, para resolver questões como esta, o conhecimento da legislação educacional, especialmente da LDB, é fundamental.
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Gabarito: D
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
IV - Respeito à liberdade e apreço à tolerância; [ apreço = respeito ]
V - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII - Valorização do profissional da educação escolar;
VIII - Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;
IX - Garantia de padrão de qualidade;
X - Valorização da experiência extraescolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
XII - consideração com a diversidade étnico-racial.
XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. )
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