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Q2279750 Pedagogia
Na perspectiva da teoria walloniana, o desenvolvimento humano ocorre por meio de estágios que expressam características da espécie e cujo conteúdo é determinado histórica e culturalmente, sendo assim distribuída: impulsivo-emocional; sensório-motor e projetivo; personalismo; categorial; puberdade e adolescência. No estágio categorial, o sujeito
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