Mizukami (1992) realiza uma análise teórica de conceitos rel...

A alternativa correta é B.

Vamos entender melhor o tema da questão e o motivo pelo qual a alternativa B é a correta. A questão aborda diferentes abordagens pedagógicas, conforme analisado por Mizukami (1992). Conhecer essas abordagens é essencial para quem estuda pedagogia, pois cada uma possui características únicas e métodos distintos de ensino-aprendizagem. Diversas teorias influenciaram e continuam influenciando as práticas educacionais, e as abordagens mencionadas são fundamentais no campo da educação.

Justificando a alternativa correta:

1 - Tradicional: A abordagem tradicional é caracterizada pela instrução direta, memorização e padronização. O professor é o centro do conhecimento e o aluno é visto como um receptor passivo. Isso corresponde à descrição de "alunos são instruídos e ensinados" e "aprendizagem padronizada, rotina e memorização".

2 - Comportamentalista: Esta abordagem se foca na mudança comportamental através de reforços. A aprendizagem é vista como uma mudança no comportamento devido à prática reforçada, e o ensino é planejado para garantir esses reforços. Portanto, "mudança comportamental e/ou mental" e "ensino programado" se alinham à abordagem comportamentalista.

3 - Humanista: Nesta abordagem, o ensino é centrado no aluno, valorizando sua individualidade e experiência pessoal. A aprendizagem deve influenciar significativamente o comportamento do aluno. A descrição "ensino centrado na pessoa" e "personalidades únicas respondendo às circunstâncias únicas" define bem a abordagem humanista.

4 - Cognitivista: A abordagem cognitivista valoriza o sujeito ativo no processo de aprendizagem, incentivando a pesquisa e a resolução de problemas. "Desenvolve a inteligência" e "ensino baseado no ensaio e erro, na pesquisa" são características dessa abordagem.

5 - Sociocultural: Focada em superar a relação opressor-oprimido e desenvolver a consciência crítica através do diálogo, esta abordagem busca o desenvolvimento da consciência crítica e o desvelamento da realidade. É conhecida como "educação problematizadora".

Justificando as alternativas incorretas:

A: A alternativa A está incorreta porque mistura abordagens que não se alinham com as descrições. Por exemplo, a "Libertadora" e a "Problematizadora" são abordagens muito semelhantes, ambas associadas a Paulo Freire, mas a "Fundamentalista" e "Diretivista" não correspondem às descrições apresentadas.

C: A alternativa C está incorreta porque usa termos que não são comumente utilizados para definir abordagens pedagógicas. "Verbalista" e "Programada" não são nomes precisos para as abordagens descritas. "Personalista" e "Construtivista" também não correspondem adequadamente às descrições dadas.

D: A alternativa D está incorreta porque mistura termos inadequados. "Inatista" e "Behaviorista" são abordagens com princípios diferentes, e "Genética" e "Socioconstruída" não são termos precisos para as abordagens descritas.

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1 - Tradicional; 2 - Comportamentalista; 3 - Humanista; 4 - Cognitivista; 5 - Sociocultural.