Segundo a Caderneta “Saúde da Criança”, do Ministério da Saú...
Coluna 1
1. Entre 4 e 6 anos.
2. Entre 7 e 9 anos.
3. A partir dos 10 anos.
Coluna 2
( ) A memória e a habilidade com a linguagem aumentam.
( ) Ocorrem mudanças relacionadas à puberdade e há um estirão de crescimento.
( ) Passam a pensar com lógica, embora esta seja predominantemente concreta.
( ) Inicia-se o desenvolvimento do julgamento global de autovalor, integrando sua autopercepção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a: A - 1 – 3 – 1 – 2.
Para compreendermos a questão, é fundamental conhecer as características do desenvolvimento infantil em diferentes faixas etárias, conforme apresentado na Caderneta “Saúde da Criança” do Ministério da Saúde. Abaixo, vamos detalhar cada um dos pares de informações para associá-los corretamente às fases do desenvolvimento infantil.
Alternativa 1 – Entre 4 e 6 anos:
Características: Nessa faixa etária, a memória e a habilidade com a linguagem aumentam, e inicia-se o desenvolvimento do julgamento global de autovalor, integrando sua autopercepção.
Alternativa 2 – Entre 7 e 9 anos:
Características: Crianças começam a pensar com lógica, embora esta lógica seja predominantemente concreta.
Alternativa 3 – A partir dos 10 anos:
Características: Ocorrem mudanças relacionadas à puberdade e há um estirão de crescimento.
Justificativas para a alternativa correta:
- Entre 4 e 6 anos: A memória e a habilidade com a linguagem aumentam (1).
- A partir dos 10 anos: Ocorrem mudanças relacionadas à puberdade e há um estirão de crescimento (3).
- Entre 4 e 6 anos: Inicia-se o desenvolvimento do julgamento global de autovalor, integrando sua autopercepção (1).
- Entre 7 e 9 anos: Passam a pensar com lógica, embora esta seja predominantemente concreta (2).
Alternativas incorretas:
B - 2 – 2 – 3 – 1: Esta alternativa está errada porque apresenta duas vezes a faixa etária entre 7 e 9 anos, o que não corresponde às características específicas de cada fase apresentada.
C - 3 – 3 – 1 – 2: Incorreta, pois sugere que as mudanças relacionadas à puberdade ocorrem duas vezes, o que é um erro, e não associa corretamente as demais características às faixas etárias.
D - 1 – 1 – 2 – 2: Errada porque repete a faixa etária entre 4 e 6 anos duas vezes e não inclui corretamente as características da faixa etária a partir dos 10 anos.
E - 2 – 1 – 1 – 3: Incorreta porque não relaciona corretamente as características da faixa etária entre 7 e 9 anos e a partir dos 10 anos.
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Gabarito:
A: 1 – 3 – 1 – 2.
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