Kunz (2001), em sua proposta de transformação didático-pedag...

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Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Educação Física |

Q2105724 Educação Física

Kunz (2001), em sua proposta de transformação didático-pedagógica para o ensino do esporte, destaca que as aulas devem se apoiar em três aspectos: trabalho, interação e linguagem. Em relação ao aspecto denominado interação, é importante considerar que o aluno

descobre ou desenvolve experiências sozinho. Sua interação é com o ambiente e com os materiais que estão disponíveis para o seu aprendizado.

descobre ou desenvolve experiências sozinho. Ele só trabalha em grupo se sentir necessidade de comunicar suas dúvidas aos demais alunos.

descobre ou desenvolve experiências sozinho. Ele só trabalha em grupo se enfrentar medo, insegurança ou falta de habilidade para a atividade.

não descobre ou desenvolve experiências sozinho. Ele trabalha em pequenos grupos que se auxiliam entre si para superar medo, insegurança ou falta de habilidade para a atividade.

não descobre ou desenvolve experiências sozinho. Ele, rotineiramente, faz suas tentativas iniciais individualmente, para, posteriormente, comunicar suas realizações aos demais alunos.

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