Alfabetização e letramento são dois conceitos análogos, comp...

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Q2628780 Pedagogia

Alfabetização e letramento são dois conceitos análogos, complementares, díspares ou congruentes? Reflita e assinale a alternativa correta.

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A alternativa correta é: C - O conceito de letramento prevalece sobre o de alfabetização.

Vamos entender melhor o tema da questão e por que a alternativa C é a correta.

Alfabetização refere-se ao processo de ensinar e aprender a ler e escrever. Envolve o domínio das letras do alfabeto, a compreensão do sistema de escrita e a capacidade de decifrar palavras e frases.

letramento vai além da mera capacidade de ler e escrever. Trata-se da habilidade de usar a leitura e a escrita de forma funcional e significativa no contexto social. Envolve a compreensão e interpretação de textos, a capacidade de se comunicar de maneira eficaz e o entendimento de diferentes contextos e gêneros textuais.

Portanto, embora sejam conceitos relacionados, letramento é um estágio mais avançado e abrangente, pois implica a utilização crítica e contextualizada da leitura e escrita.

Agora, vejamos as justificativas das alternativas:

Alternativa A: Para que um indivíduo seja considerado alfabetizado é necessário que ele seja letrado, ou seja, que domine as letras do alfabeto que permitem a compreensão da escrita e leitura.

Essa alternativa está incorreta porque confunde os conceitos. Um indivíduo pode ser alfabetizado sem necessariamente ser letrado, já que alfabetização é apenas o primeiro passo para o letramento.

Alternativa B: A interpretação é uma característica prioritária do processo de alfabetização.

Esta alternativa também está incorreta. A interpretação é mais associada ao letramento. O processo de alfabetização foca mais na decodificação de símbolos e palavras.

Alternativa C: O conceito de letramento prevalece sobre o de alfabetização.

Esta é a alternativa correta. O letramento envolve a aplicação prática e social da leitura e escrita, sendo um conceito mais amplo e profundo do que a simples alfabetização.

Alternativa D: Por não serem conceitos análogos, é possível separar esses dois processos: alfabetização e letramento.

Embora seja possível falar separadamente de alfabetização e letramento, essa alternativa está incorreta porque sugere que ambos são processos isolados, quando na realidade são complementares.

Alternativa E: Alfabetização e letramento têm significados diferentes e iniciam também em etapas diferentes do processo de ensino e aprendizagem.

Apesar de reconhecer as diferenças, essa alternativa está incorreta. O processo de letramento não necessariamente acontece em uma etapa distinta, mas pode ocorrer juntamente com a alfabetização.

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