Henri Wallon (1879-1962) propõe cinco estágios do desenvol...

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Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Psicologia |
Q2089205 Psicologia

  Henri Wallon (1879-1962) propõe cinco estágios do desenvolvimento humano: impulsivo-emocional (de 0 a 1 ano de idade); sensório-motor e projetivo (de 1 a 3 anos de idade); personalismo (de 3 a 6 anos de idade); categorial (de 6 a 11 anos de idade); puberdade e adolescência (de 11 anos de idade em diante). Além disso, acrescenta que os conjuntos ou domínios funcionais (da afetividade, do ato motor, do conhecimento e da pessoa) são constructos de que a teoria se vale para explicar o psiquismo, para explicar didaticamente o que é inseparável: a pessoa. 


Mahoney e Almeida. Afetividade e processo ensino-aprendizagem:

contribuições de Henri WallonInPsic. da Edu., São Paulo, 2005, p. 18

(com adaptações).


Com base no texto acima, julgue o item. 


Para Winnicott, as principais funções da mãe suficientemente boa são o holding, o handling e a apresentação de objetos. 

Alternativas

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Alternativa correta: C (Certo)

A questão aborda um ponto crucial da teoria de Donald Winnicott, um psicanalista inglês, sobre as funções da mãe "suficientemente boa" no desenvolvimento psíquico infantil. Winnicott destaca três funções principais que a mãe deve desempenhar para garantir o desenvolvimento saudável do bebê: holding, handling e apresentação de objetos.

Vamos entender cada uma dessas funções:

1. Holding: Refere-se ao ato de segurar e oferecer suporte físico e emocional ao bebê. Este suporte cria uma sensação de segurança e continuidade, essencial para o desenvolvimento emocional inicial. O holding ajuda a criança a sentir-se segura e protegida, o que é fundamental para o desenvolvimento da confiança básica.

2. Handling: Este termo diz respeito aos cuidados físicos, como a alimentação, banho e troca de fraldas, mas também ao toque e à manipulação do corpo do bebê. O handling adequado proporciona ao bebê uma sensação de integridade corporal e de bem-estar físico, além de contribuir para a formação da percepção de si mesmo.

3. Apresentação de Objetos: Envolve a introdução gradual do mundo externo ao bebê, permitindo que ele explore e interaja com o ambiente de maneira segura. A correta apresentação de objetos promove a capacidade de o bebê se relacionar com o mundo à sua volta, desenvolvendo a capacidade de simbolização e de reconhecer a existência de objetos e pessoas fora de si.

A alternativa correta é "C" (Certo), pois está em conformidade com as funções da mãe "suficientemente boa" descritas por Winnicott.

Espero que essa explicação tenha ajudado a clarificar o tema abordado na questão. Se tiver mais dúvidas ou precisar de alguma informação adicional, estou à disposição!

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Comentários

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A afirmação está correta. Donald Winnicott, renomado psicanalista britânico, desenvolveu a teoria do "ambiente suficientemente bom" no contexto da relação mãe-bebê. Segundo Winnicott, a função da mãe suficientemente boa é desempenhar três principais funções: o holding, o handling e a apresentação de objetos.

  1. Holding (sustentação): Refere-se à capacidade da mãe em fornecer um ambiente emocionalmente seguro e acolhedor para o bebê. A mãe oferece suporte físico e emocional, segurando, abraçando e protegendo o bebê, criando uma sensação de continuidade e estabilidade.
  2. Handling (manejo): Envolve a maneira como a mãe cuida do bebê, atendendo às suas necessidades físicas e emocionais. Isso inclui alimentar, trocar fraldas, banhar e garantir o conforto e a segurança do bebê por meio de cuidados adequados.
  3. Apresentação de objetos: Consiste em oferecer ao bebê objetos e brinquedos adequados para estimular seu desenvolvimento. A mãe apresenta objetos interessantes e estimulantes, que permitem ao bebê explorar o ambiente de forma segura e desenvolver suas habilidades motoras e cognitivas.

Essas três funções são consideradas essenciais para o desenvolvimento saudável do bebê. A mãe suficientemente boa é aquela capaz de atender às necessidades físicas e emocionais do bebê, proporcionando um ambiente seguro e estimulante, que permita a formação de um senso de confiança básica e o desenvolvimento saudável da identidade e da capacidade de se relacionar com o mundo.

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