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Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Psicologia |
Q2089213 Psicologia

Diante da complexidade do desenvolvimento humano e da dificuldade da ciência em compreender seus processos, Bronfenbrenner (1917-2005) desenvolveu um modelo científico/epistemológico que, posteriormente, foi denominado modelo bioecológico. Tal modelo visava criar uma alternativa para o estudo do desenvolvimento humano, considerando-se a importância de observar o indivíduo e suas interações nos diferentes contextos e sistemas. No que se refere a esse modelo, julgue o item. 


A ecologia do desenvolvimento humano refere-se ao estudo científico da acomodação progressiva, mútua, entre um ser humano ativo, em desenvolvimento, e as propriedades mutantes dos ambientes imediatos em que este ser humano vive, na medida em que esse processo é afetado pelas relações entre esses ambientes e pelos contextos mais amplos em que os ambientes estão inseridos. 

Alternativas

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A alternativa correta é: C - certo

O modelo bioecológico de desenvolvimento, proposto por Urie Bronfenbrenner, é uma das abordagens mais abrangentes e influentes na compreensão do desenvolvimento humano. Esse modelo propõe que o desenvolvimento de um indivíduo é influenciado por diferentes sistemas ambientais que interagem entre si.

Ecologia do Desenvolvimento Humano

O conceito central do modelo bioecológico é a ecologia do desenvolvimento humano, que se refere ao estudo das interações entre um indivíduo em desenvolvimento e os múltiplos ambientes em que ele está inserido. Bronfenbrenner destacou a importância de se considerar tanto os ambientes imediatos quanto os contextos mais amplos.

Componentes do Modelo Bioecológico

Para compreender melhor, é crucial conhecer os quatro sistemas propostos por Bronfenbrenner:

  • Microssistema: Envolve os ambientes mais próximos do indivíduo, como a família, a escola e os amigos.
  • Mesossistema: Refere-se às interações entre diferentes microssistemas, como a relação entre a família e a escola.
  • Exossistema: Inclui ambientes que afetam indiretamente o indivíduo, como o trabalho dos pais ou políticas públicas.
  • Macrossistema: Refere-se aos contextos culturais e sociais mais amplos que influenciam todos os outros sistemas.

Outro componente importante é o Cronossistema, que representa as mudanças e eventos ao longo do tempo que impactam o desenvolvimento do indivíduo.

Justificativa da Alternativa Correta

A afirmação apresentada na questão está correta porque descreve precisamente o conceito de ecologia do desenvolvimento humano de Bronfenbrenner. A ideia de "acomodação progressiva, mútua, entre um ser humano ativo, em desenvolvimento, e as propriedades mutantes dos ambientes imediatos" é central para o modelo bioecológico. Além disso, a afirmação ressalta que esse processo é afetado tanto pelas relações entre os ambientes quanto pelos contextos mais amplos, alinhando-se perfeitamente com os componentes do modelo.

Alternativas Incorretas

Se a alternativa fosse "errado", a justificativa estaria incorreta porque a descrição apresentada na questão está em total conformidade com a teoria de Bronfenbrenner. Qualquer outra interpretação que não considerasse a interação entre os diferentes sistemas e a influência dos contextos mais amplos no desenvolvimento humano estaria contrariando a essência do modelo bioecológico.

Assim, ao entender esses conceitos, você estará bem preparado para responder questões relacionadas ao modelo bioecológico de Bronfenbrenner e suas implicações no desenvolvimento humano.

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Comentários

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O item está correto. O modelo bioecológico de Bronfenbrenner, também conhecido como teoria do desenvolvimento bioecológico, enfatiza a importância das interações entre o indivíduo e os diferentes contextos e sistemas nos quais ele está inserido. A ecologia do desenvolvimento humano refere-se ao estudo científico da acomodação progressiva e mútua entre o indivíduo em desenvolvimento e as propriedades mutantes dos ambientes imediatos nos quais ele vive.

De acordo com o modelo bioecológico, o desenvolvimento humano é influenciado por múltiplos níveis de contexto, que interagem e afetam o desenvolvimento de maneiras complexas. Bronfenbrenner identificou quatro sistemas inter-relacionados que compõem o ambiente do indivíduo: microsistema, mesossistema, exossistema e macrossistema.

  • Microsistema: Refere-se aos ambientes diretos nos quais o indivíduo tem interações face a face, como a família, a escola, os amigos e a comunidade local.
  • Mesossistema: Diz respeito às interações e influências entre diferentes microsistemas nos quais o indivíduo está inserido, por exemplo, a interação entre a família e a escola.
  • Exossistema: Envolve ambientes que não são diretamente vivenciados pelo indivíduo, mas que afetam indiretamente seu desenvolvimento, como o local de trabalho dos pais ou a política educacional.
  • Macrossistema: Refere-se às crenças culturais, valores, normas e instituições sociais mais amplas que moldam os outros sistemas.

Portanto, o modelo bioecológico de Bronfenbrenner busca compreender o desenvolvimento humano considerando a interação dinâmica entre o indivíduo e os diferentes níveis de contextos nos quais ele está imerso. Ele destaca a importância de observar as relações entre esses ambientes e os contextos mais amplos para entender de forma mais abrangente o processo de desenvolvimento.

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