Analise as informações a seguir: I. As teorias de aprendiza...

A alternativa correta é D - Apenas duas afirmativas estão corretas.

Vamos analisar cada uma das afirmativas para entender o porquê:

I. As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.

Esta afirmativa está correta. As teorias de aprendizagem realmente abordam a dinâmica do ensino e da aprendizagem, considerando a evolução cognitiva do indivíduo. Um bom exemplo é a Teoria de Piaget, que descreve como o conhecimento é construído progressivamente em estágios, sempre baseado no que já foi aprendido anteriormente.

II. A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação através da interação entre as pessoas.

Esta afirmativa está correta. De acordo com teorias como a de Vygotsky, a aprendizagem é um processo social que envolve a interação entre indivíduos. Ele enfatizava que a construção do conhecimento é mediada por outros e que a interação social é crucial para o desenvolvimento cognitivo.

III. O aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados. O aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões, segundo a Epistemologia Genética de Piaget.

Esta afirmativa está incorreta. Embora a descrição sobre o aprendizado ativo seja correta, a Epistemologia Genética de Piaget não se refere à inferência de hipóteses e tomada de decisões específicas. Piaget focava mais na adaptação cognitiva através dos processos de assimilação e acomodação, e não explicitamente na formulação de hipóteses e tomadas de decisões como elementos centrais de sua teoria.

Portanto, das três afirmativas, duas estão corretas, o que valida a opção D.

D

Não se pode mais confiar nesses gabaritos comentado do Qconcurso. Enfim...

A questão errada é a III, ao dizer que esse tipo de aprendizado refere-se a Epistemologia Genética de Piaget, sendo que, o ponto central da Epistemologia Genética de Piaget é a estrutura cognitiva do sujeito. As estruturas cognitivas mudam através do processo de adaptação: assimilação e acomodação.

Fonte: http://www.nce.ufrj.br/ginape/publicacoes/trabalhos/t_2002/t_2002_renato_aposo_e_francine_vaz/teorias.htm