A respeito das instituições de ensino e de sua relação com a...
A respeito das instituições de ensino e de sua relação com a cultura e ideologia, julgue o item.
Paulo Freire defende a concepção bancária da educação,
forjada na narração de conteúdo. Nesse modelo, a
narração, também chamada de dissertação, implica a
existência de um sujeito narrador e dos objetos
pacientes (ouvintes): os educandos. A tarefa do
educador, nesse contexto, é preencher os educandos
dos conteúdos de sua narração; logo, quanto mais
cheios esses depósitos estiverem, melhores serão os
educandos.
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A alternativa correta é a letra E - errado.
Vamos entender por que essa resposta está correta. A questão aborda a visão de Paulo Freire sobre a educação bancária. De acordo com Freire, essa é uma concepção crítica de educação onde os educandos são tratados como recipientes vazios a serem preenchidos com conhecimentos pelo educador.
Na educação bancária, o papel do educador é narrar conteúdos que os educandos devem memorizar e repetir. Esse modelo é frequentemente criticado porque considera os alunos como objetos passivos em vez de sujeitos ativos no processo de aprendizado.
No entanto, Paulo Freire não defende essa concepção de educação. Pelo contrário, ele a critica fortemente em suas obras, argumentando que a educação deve ser um processo de diálogo e construção coletiva do conhecimento. Freire propõe uma educação problematizadora, onde o conhecimento é construído através da interação entre educador e educandos, reconhecendo e valorizando a experiência e o contexto de vida dos alunos.
Dessa forma, a afirmativa de que Paulo Freire defende a concepção bancária da educação está incorreta, pois vai contra os princípios defendidos por ele. Portanto, a alternativa é corretamente marcada como errada.
Para recapitularem:
- Educação bancária: Modelo criticado por Paulo Freire, onde os alunos são passivos e o educador transmite conteúdos de forma unilateral.
- Educação problematizadora: Modelo defendido por Freire, que promove o diálogo e a construção conjunta do conhecimento.
Compreender a crítica de Paulo Freire à educação bancária e sua proposta de uma educação dialógica é essencial para responder corretamente a essa questão.
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Comentários
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Paulo Freire não defende a educação bancária. Ele é o principal crítico deste modo de ensino e aprendizagem, ressalto: ELE NÃO DEFENDE A EDUCAÇÃO BANCÁRIA.
O que seria educação bancária? resumidamente, é ver o aluno apenas como depósito de informações, com informações prontas e acabadas sendo depositadas nas mentes dos alunos… nessa vibe!!
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