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Tendo em vista o conceito e a história da universidade, julgue o item.
Para Michel Foucault, os estabelecimentos de ensino, como escola e universidade, da forma como foram estruturados na Modernidade, conformam a sociedade em um modelo panóptico.
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Gabarito: Alternativa C - Certo
A questão aborda o tema da estruturação dos estabelecimentos de ensino na Modernidade, com ênfase nas ideias do filósofo francês Michel Foucault. Para compreendê-la, é essencial conhecer o conceito de panoptismo desenvolvido por Foucault, bem como a evolução histórica das universidades.
Foucault, em suas obras, discute como as instituições sociais, incluindo escolas e universidades, foram estruturadas para exercer controle e vigilância sobre os indivíduos. O modelo panóptico, inspirado no projeto do Panóptico de Jeremy Bentham, é um conceito central para entender essa vigilância. No Panóptico original, uma torre de vigilância central permite que um observador veja todos os prisioneiros sem ser visto, induzindo um estado constante de autorregulação nos vigiados.
Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa C está correta porque, segundo Foucault, as escolas e universidades modernas foram estruturadas de forma a conformar a sociedade em um modelo panóptico. Nesse modelo, a distribuição do espaço, a organização das atividades e a regularidade dos tempos são ferramentas de vigilância e controle, que moldam o comportamento dos indivíduos e induzem à disciplina.
Foucault afirma que essas instituições não só transmitem conhecimento, mas também exercem um poder disciplinar, regulando o comportamento dos alunos e conformando-os a normas sociais específicas. Essa vigilância constante, mesmo que não visível, faz com que os alunos internalizem as regras e se comportem de acordo com as expectativas da instituição.
Explicação das Alternativas Incorretas:
Não há alternativas incorretas a serem discutidas aqui, pois a questão é do tipo certo ou errado, e a alternativa correta é "C". No entanto, é importante entender que qualquer outra interpretação que negue a associação de Foucault entre estabelecimentos de ensino e o modelo panóptico estaria incorreta.
Concluindo, a correta compreensão do conceito de panoptismo e sua aplicação na análise das instituições de ensino permite responder adequadamente à questão, reconhecendo a visão de Foucault sobre a conformação social através da vigilância e controle nas universidades e escolas modernas.
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