Leia e reflita sobre o texto a seguir.Avaliação precisa ser ...
Leia e reflita sobre o texto a seguir.
Avaliação precisa ser espelho e lâmpada, não apenas espelho. Precisa não apenas refletir a realidade, mas iluminá-la, criando enfoques, perspectivas, mostrando relações, atribuindo significados.
(H.M. Abrams, citado por Divo Ristof, 1995).
Com base no texto, podemos dizer que a prática de avaliação da aprendizagem
I. possibilita diagnosticar as dificuldades no processo de aprendizagem.
II. propicia, independente dos instrumentos que o professor utiliza, a adequada caracterização dos resultados da aprendizagem alcançada pelos seus alunos.
III. conduz a tomada de decisões dos caminhos necessários para a retomada das aprendizagens em curso.
IV. implica estar disponível para acolher os educandos no estado em que estejam, para, a partir daí, poder auxiliá-los em sua trajetória escolar.
Marque a opção que indica as afirmativas CORRETAS.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: B - III – IV.
Vamos entender o porquê:
O texto de H.M. Abrams, citado por Divo Ristof, sugere que a avaliação deve ser tanto um espelho quanto uma lâmpada. Isso significa que a avaliação não apenas reflete a realidade (como um espelho), mas também a ilumina (como uma lâmpada), criando novas perspectivas, mostrando relações e atribuindo significados. Em outras palavras, a avaliação deve ser um processo dinâmico e não apenas um reflexo estático da aprendizagem.
Justificativa das alternativas:
I. possibilita diagnosticar as dificuldades no processo de aprendizagem.
Embora a avaliação ajude a identificar problemas, o texto enfatiza a necessidade de ir além do diagnóstico, iluminando caminhos e criando novas perspectivas. Portanto, essa afirmativa está parcialmente correta, mas não atende completamente à ideia central do texto.
II. propicia, independente dos instrumentos que o professor utiliza, a adequada caracterização dos resultados da aprendizagem alcançada pelos seus alunos.
Essa afirmativa está incorreta porque a adequada caracterização dos resultados da aprendizagem depende, sim, dos instrumentos utilizados. Avaliações mal planejadas ou inadequadas podem não refletir corretamente as aprendizagens dos alunos.
III. conduz a tomada de decisões dos caminhos necessários para a retomada das aprendizagens em curso.
Essa afirmativa está correta, pois a avaliação, como uma lâmpada, deve iluminar os caminhos a serem percorridos para a retomada e melhoria das aprendizagens.
IV. implica estar disponível para acolher os educandos no estado em que estejam, para, a partir daí, poder auxiliá-los em sua trajetória escolar.
Essa afirmativa também está correta, pois reforça a ideia de que a avaliação deve ser um processo inclusivo e acolhedor, que leva em conta a situação atual dos alunos e os auxilia em sua jornada.
Análise das alternativas:
A - I – IV.
Incorreta. Embora a afirmativa IV esteja correta, a afirmativa I não reflete totalmente a intenção do texto.
B - III – IV.
Correta. Ambas as afirmativas estão em plena concordância com a ideia central do texto.
C - I – III – IV.
Incorreta. A afirmativa I não reflete completamente a ideia do texto, como já mencionado.
D - II – III.
Incorreta. A afirmativa II está errada, embora a afirmativa III esteja correta.
E - I – II – III.
Incorreta. As afirmativas I e II não refletem completamente a ideia do texto.
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