Os conteúdos da Matemática ganharam uma nova distribuição n...

A alternativa correta é a E - Números, Geometria, Grandezas e Medidas, Álgebra e Probabilidade e Estatística.

A questão aborda o tema da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento de suma importância para educadores, pois estabelece as diretrizes para a construção de currículos escolares e a organização do ensino no Brasil. Ela introduz uma nova forma de organizar os conteúdos de matemática no ensino fundamental e médio, em comparação com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

Para responder a essa questão, é necessário compreender as mudanças que ocorreram entre os PCNs e a BNCC, especialmente no que se refere às unidades temáticas de matemática. A BNCC propõe uma abordagem mais integrada e atualizada dos conteúdos, com o objetivo de desenvolver competências e habilidades importantes para o século XXI.

A alternativa E está correta porque ela lista corretamente as cinco unidades temáticas que a BNCC estabelece para o ensino de matemática:

• Números: envolve o entendimento sobre os sistemas numéricos e suas operações.
• Geometria: trata das formas, das propriedades e das relações no espaço.
• Grandezas e Medidas: relaciona-se com a comparação de atributos e a quantificação de fenômenos.
• Álgebra: foca no estudo das relações e das expressões algébricas, equações e inequações.
• Probabilidade e Estatística: abrange a análise de dados, a interpretação de informações e o cálculo de chances e riscos.

Essas unidades temáticas foram projetadas para dar uma visão mais holística e aplicada da matemática, favorecendo assim a aprendizagem significativa e a aplicabilidade do conhecimento matemático em diferentes contextos do dia a dia e em outras áreas do saber.