Sobre o papel do professor na democratização da escola públi...

Para compreender o papel do professor na democratização da escola pública, é fundamental entender conceitos de mediação e participação no contexto educacional. A escola pública deve ser um espaço em que todos tenham voz e possam contribuir para o processo educacional.

A alternativa A é a correta. O professor deve atuar como mediador do conhecimento, promovendo um ambiente participativo e dialógico entre os estudantes. Essa postura é coerente com a ideia de uma educação democrática, onde o aprendizado é um processo coletivo e colaborativo. Essa perspectiva pode ser encontrada em documentos como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que enfatiza a importância da participação da comunidade escolar no processo educacional.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - Sugere uma escola com uma estrutura hierárquica rígida, onde a participação dos alunos e da comunidade é limitada. Isso vai contra os princípios de educação democrática, que busca valorizar a participação de todos os atores envolvidos no processo educacional.

C - Afirma que o ensino deve ser centrado exclusivamente no professor, ignorando as contribuições dos estudantes. Essa abordagem contradiz o conceito de mediação e participação, essenciais na educação democrática, onde o estudante é um agente ativo na construção do conhecimento.

D - Defende o ensino baseado em conteúdos descontextualizados da realidade social dos alunos. Uma educação democrática busca justamente relacionar o conteúdo com o contexto social dos alunos, garantindo uma aprendizagem significativa e crítica.

Estratégias para interpretar questões como esta incluem identificar palavras-chave que remetem aos princípios de ensino participativo e inclusivo, e desconfiar de termos que indicam exclusão ou hierarquização rígida.

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