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Indique qual alternativa apresenta uma prática correta do Projeto Pedagógico na Educação Infantil:
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão proposta. A alternativa correta é a B - Garantir às crianças que as ações da escola estimulem as suas várias habilidades, o diálogo e o questionamento.
A questão aborda práticas corretas para o Projeto Pedagógico na Educação Infantil, área crucial para o desenvolvimento integral das crianças. É importante entender que o projeto pedagógico deve ser construído com foco no desenvolvimento múltiplo das habilidades infantis e na promoção de um ambiente de aprendizagem inclusivo e participativo.
A seguir, vamos justificar a alternativa correta e analisar as alternativas incorretas:
Alternativa B: Esta é a alternativa correta porque enfatiza a importância de estimular várias habilidades, promover o diálogo e incentivar o questionamento entre as crianças. Essas práticas são essenciais para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, de acordo com os princípios da Educação Infantil. Um projeto pedagógico deve ser centrado na criança, promovendo um ambiente que valorize a curiosidade e a participação ativa.
Alternativa A: Está incorreta porque favorece o papel central do professor, o que vai contra as diretrizes modernas da Educação Infantil que procuram encorajar a autonomia e a participação ativa das crianças. O foco deve ser no desenvolvimento das crianças e não na transmissão de conhecimento de forma unilateral.
Alternativa C: Também está incorreta porque sugere gerenciar o espaço físico e o tempo para controlar as atividades das crianças. Na Educação Infantil, o controle rígido pode limitar a liberdade e a criatividade infantil, aspectos importantes para o aprendizado nessa fase. O ambiente deve ser organizado, mas flexível, permitindo exploração e experimentação.
Alternativa D: Está incorreta pois propõe classificar as crianças a partir das habilidades de cada um. Isso pode levar à rotulação e à segregação, o que não é aceitável na Educação Infantil. O objetivo é proporcionar um ambiente inclusivo onde todas as crianças possam desenvolver suas habilidades de forma equilibrada e harmoniosa.
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