Perenoud (2000) aponta competências “...prioritárias por ser...

A alternativa correta é a letra D, que afirma serem corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10. O teórico Philippe Perrenoud destaca competências fundamentais para os professores no contexto de uma educação contemporânea que requer uma prática reflexiva e adaptativa. Estas competências estão alinhadas com as demandas de uma formação contínua e de políticas educativas voltadas para a melhoria do ensino.

As competências mencionadas e que justificam a alternativa correta são:

• Organizar e dirigir situações de aprendizagem: Capacidade do professor em criar um ambiente propício ao aprendizado, considerando os objetivos educacionais.
• Administrar a progressão das aprendizagens: Acompanhamento do desenvolvimento dos alunos, assegurando que todos avancem em seu processo educativo.
• Administrar a heterogeneidade: Gerir as diferenças individuais e coletivas na sala de aula, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.
• Utilizar novas tecnologias: Integração das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) no processo educativo, como ferramentas de ensino e aprendizagem.
• Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho: Estimular a autonomia e a participação ativa dos alunos no processo educacional.
• Trabalhar em equipe: Colaboração com colegas e outros profissionais da educação na construção de práticas pedagógicas mais eficazes.
• Participar da administração da escola: Envolver-se na gestão escolar, contribuindo para o desenvolvimento institucional.
• Enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão: Reflexão e ação diante das questões éticas que permeiam a prática docente.
• Administrar sua própria formação continuada: Compromisso com a atualização profissional e o aprimoramento constante das competências de ensino.

A afirmativa 6, que trata de desenvolver mecanismos para classificar e selecionar os alunos, não está alinhada com as competências prioritárias propostas por Perrenoud, pois o foco do autor é na inclusão e no desenvolvimento de estratégias que favoreçam a aprendizagem de todos os alunos, não em sua seleção ou classificação. Por isso, a alternativa E é incorreta e a alternativa D é a correta.

10 competências para ensinar, segundo Perrenoud

1->Organizar e dirigir situações de aprendizagem;

2-> Administrar a progressão das atividades;

3-> Conceber e evoluir dispositivos de diferenciação;

4-> Estimular a aprendizagem individual e coletiva;

5->Estimular o trabalho em equipe através de projetos;

6-> Participar da administração da escola;

7-> Informar e envolver os pais;

8-> Utilizar novas tecnologias;

9-> Enfrentar os dilemas éticos e sociais da porfissão;

10-> Administrar sua própria formação