A formação continuada abrange diversas dimensões, incluindo...

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Q2465560 Pedagogia
A formação continuada abrange diversas dimensões, incluindo aspectos coletivos, organizacionais e profissionais, e vai além da simples atualização dos conhecimentos necessários para o exercício do magistério na educação básica. Essa formação pode envolver uma variedade de atividades, como programas de extensão, participação em grupos de estudo, reuniões pedagógicas e cursos especializados.

 BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019 - Define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=downloa d&alias=135951-rcp002-19&category_slug=dezembro-2019- pdf&Itemid=30192. Acesso em: 19 mar.2024.

Considerando a formação continuada de professores no contexto educacional, avalie as afirmativas a seguir.
I. A formação continuada é fundamental para os professores, pois os mantém atualizados sobre as últimas teorias, metodologias e tecnologias educacionais, permitindo-lhes aprimorar suas práticas pedagógicas. Além disso, ela contribui para a melhoria da qualidade do ensino e para a adaptação às mudanças sociais e culturais.
II. A formação continuada é importante apenas para os professores iniciantes, enquanto os professores mais experientes já possuem conhecimentos e habilidades suficientes para ministrar aulas de alta qualidade.
III. É responsabilidade dos pedagogos a implementação das ações de formação continuada nas unidades escolares. Cabe exclusivamente a esse profissional desenvolver e coordenar ações de formação continuada garantir que as iniciativas sejam relevantes, eficazes e alinhadas com as demandas das práticas pedagógicas relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem.
IV. A formação continuada é crucial para os professores, pois oferece oportunidades contínuas de aprendizado e desenvolvimento profissional. Ao participarem de programas de formação, os professores têm acesso a novas teorias educacionais, metodologias de ensino inovadoras e avanços tecnológicos relevantes para sua prática.
É correto apenas o que se afirma em
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A alternativa correta é a D - I e IV.

Alternativa I: A formação continuada é fundamental para os professores, pois os mantém atualizados sobre as últimas teorias, metodologias e tecnologias educacionais, permitindo-lhes aprimorar suas práticas pedagógicas. Além disso, ela contribui para a melhoria da qualidade do ensino e para a adaptação às mudanças sociais e culturais.

Essa afirmativa está correta. A formação continuada é essencial para manter os professores atualizados e adaptados às novas demandas educacionais, sociais e culturais, garantindo assim a melhoria contínua da qualidade do ensino.

Alternativa II: A formação continuada é importante apenas para os professores iniciantes, enquanto os professores mais experientes já possuem conhecimentos e habilidades suficientes para ministrar aulas de alta qualidade.

Essa afirmativa está incorreta. A formação continuada é imprescindível para todos os professores, independentemente do tempo de experiência. Mesmo os profissionais mais experientes necessitam atualizar-se constantemente para acompanhar as novas tendências educacionais e tecnológicas.

Alternativa III: É responsabilidade dos pedagogos a implementação das ações de formação continuada nas unidades escolares. Cabe exclusivamente a esse profissional desenvolver e coordenar ações de formação continuada garantir que as iniciativas sejam relevantes, eficazes e alinhadas com as demandas das práticas pedagógicas relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem.

Essa afirmativa também está incorreta. A responsabilidade pela formação continuada não é exclusiva dos pedagogos. Esse processo envolve uma colaboração entre diversos atores da educação, incluindo gestores, coordenadores pedagógicos e os próprios professores, que também têm um papel ativo na busca por desenvolvimento profissional.

Alternativa IV: A formação continuada é crucial para os professores, pois oferece oportunidades contínuas de aprendizado e desenvolvimento profissional. Ao participarem de programas de formação, os professores têm acesso a novas teorias educacionais, metodologias de ensino inovadoras e avanços tecnológicos relevantes para sua prática.

Essa afirmativa está correta e reitera a importância da formação continuada, destacando que ela promove o desenvolvimento profissional contínuo e a atualização dos professores em relação às novas teorias, metodologias e tecnologias educacionais.

Portanto, a alternativa correta é a que afirma apenas I e IV, confirmando que a formação continuada é essencial para todos os professores e é um processo colaborativo que vai além da responsabilidade de um único profissional.

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