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Q2465563 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) representa um marco importante na construção de uma educação inclusiva e culturalmente diversificada no Brasil. Isso significa também reconhecer e valorizar os saberes, práticas e tradições dos povos indígenas, incorporando-os nos currículos escolares.
Ao reconhecer e valorizar os saberes e práticas dos povos indígenas, a BNCC contribui para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática, onde todas as crianças e jovens, independentemente de sua origem étnico-cultural, tenham acesso a uma educação de qualidade e que respeite sua identidade e dignidade.
De acordo com a BNCC, assinale a alternativa que descreve uma das considerações fundamentais que devem ser levadas em conta na organização de currículos e propostas educacionais para a Educação Escolar Indígena.
Alternativas

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A alternativa correta é a Alternativa D: "Reconhecer e valorizar as culturas tradicionais indígenas, integrando-as nos currículos escolares e nas propostas pedagógicas."

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que orienta a educação básica no Brasil, promovendo a inclusão e valorização das diversidades culturais, especialmente a dos povos indígenas.

Vamos analisar os conhecimentos necessários para resolver essa questão e justificar as alternativas:

Alternativa D: Reconhecer e valorizar as culturas tradicionais indígenas, integrando-as nos currículos escolares e nas propostas pedagógicas. Esta alternativa está correta porque a BNCC enfatiza a importância de uma educação inclusiva que respeite e valorize as tradições culturais dos povos indígenas, incorporando seus saberes e práticas nos currículos escolares. Isso contribui para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e democrática.

Alternativa A: Assegurar a implementação de tecnologias educacionais modernas para promover o acesso à educação. Embora a implementação de tecnologias educacionais seja importante, esta alternativa não atende ao foco específico da questão, que é a valorização das culturas indígenas no currículo escolar.

Alternativa B: Priorizar a transmissão de conhecimentos universais em detrimento das tradições culturais indígenas. Esta alternativa está incorreta porque contraria o princípio fundamental da BNCC de valorizar e incorporar as tradições culturais indígenas no currículo escolar.

Alternativa C: Desconsiderar as especificidades culturais e linguísticas dos povos indígenas para facilitar a integração com o currículo nacional. Esta alternativa também está incorreta, pois a BNCC preconiza justamente o reconhecimento e a valorização das especificidades culturais e linguísticas dos povos indígenas.

Portanto, a alternativa que melhor reflete as diretrizes da BNCC em relação à Educação Escolar Indígena é a Alternativa D. A compreensão desse tema exige conhecimento sobre os objetivos da BNCC e o seu papel na promoção de uma educação que respeite e valorize a diversidade cultural do Brasil.

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