A gestão democrática de uma escola deve incentivar a partic...

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Q3193873 Pedagogia
A gestão democrática de uma escola deve incentivar a participação constante dos pais no ambiente escolar. Qual das seguintes ações melhor reflete a construção de um ambiente escolar participativo?
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Alternativa Correta: C

Tema Central da Questão: A questão aborda a gestão democrática na escola, especificamente a participação dos pais no ambiente escolar. Este é um tema importante porque a participação da comunidade escolar, incluindo os pais, é fundamental para o desenvolvimento de um ambiente educativo mais inclusivo e colaborativo.

Resumo Teórico:

A gestão democrática na escola é um princípio previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. Segundo esta lei, as escolas devem incentivar a participação da comunidade, incluindo os pais, em sua gestão, promovendo uma comunicação aberta e acessível. Isso possibilita que a escola se torne um ambiente mais acolhedor e efetivo na formação dos alunos.

Justificativa da Alternativa Correta (C):

A alternativa C propõe oferecer horários flexíveis para que os pais possam participar de reuniões e eventos escolares. Essa ação reflete um ambiente escolar realmente participativo, pois considera as necessidades dos pais, facilitando sua participação ativa e constante na vida escolar dos filhos. A comunicação aberta é um pilar fundamental para a gestão democrática, permitindo que os pais se sintam parte integrante do processo educativo.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Limitar a participação dos pais apenas às reuniões de avaliação não promove a participação contínua e efetiva dos mesmos. Isso restringe o envolvimento e reduz as oportunidades de colaboração entre pais e escola.

Alternativa B: Restringir o acesso dos pais às reuniões para evitar interferências é contrário ao princípio de gestão democrática. A colaboração entre escola e pais deve ser incentivada e não bloqueada.

Alternativa D: Convidar os pais apenas em situações de problemas disciplinares reforça a ideia de que a presença dos pais é necessária apenas em circunstâncias negativas, o que pode desencorajar uma participação positiva e proativa.

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