De acordo com Jussara Hoffmann, atribua V (verdadeiro) ou F ...
( ) É a quantidade de erros e de acertos que incorpora o “comportamento”, os “hábitos” e as “atitudes” dos alunos e alunas.
( ) O erro é resultado do desconhecimento revelador do aluno, portanto uma resposta com valor positivo.
( ) Avaliar não é julgar, mas acompanhar um percurso de vida da criança.
( ) Avaliar, na concepção mediadora, engloba a intervenção pedagógica.
B
Qual é a teoria de Jussara Hoffmann?
Hoffmann propõe para a realização da avaliação, na perspectiva de construção, duas premissas fundamentais: confiança na possibilidade do aluno construir as suas próprias verdades; valorização de suas manifestações e interesses.
Avaliar não é julgar, mas acompanhar um percurso de vida da criança.
Avaliar, na concepção mediadora, engloba a intervenção pedagógica.