O ciclo de Treinamento é formado por 4 etapas básicas, send...

Gabarito: Letra D

Ao nos debruçarmos sobre o tema dos ciclos de treinamento, estamos basicamente falando das etapas que compõem um processo de desenvolvimento e capacitação de indivíduos em um contexto organizacional ou educacional. Este tema é de grande importância para a área de gestão de pessoas, assim como para a pedagogia aplicada em ambientes corporativos.

Para resolver esta questão, é necessário ter conhecimento dos componentes básicos desse ciclo, que são:

1. Levantamento de necessidades: Esta etapa envolve a identificação das competências que precisam ser desenvolvidas e dos gaps de conhecimento existentes entre as habilidades atuais dos colaboradores e as habilidades requeridas para atingir os objetivos da organização.
2. Projeto e programação: Aqui, são definidos os objetivos de aprendizagem, conteúdos, metodologias, recursos didáticos e logísticos, assim como a estruturação do cronograma do treinamento.
3. Execução: É a fase de implementação do treinamento, onde as atividades planejadas são efetivamente realizadas, e os colaboradores participam das sessões de aprendizado.
4. Avaliação: Finalmente, avalia-se o treinamento em si, o desempenho dos participantes e os resultados alcançados, buscando identificar o retorno sobre o investimento e o impacto do treinamento na performance individual e organizacional.

A alternativa D é a correta pois contempla exatamente essas quatro etapas, descrevendo de forma completa e correta o ciclo de treinamento. Cada uma dessas etapas é essencial para garantir que o treinamento seja eficaz e atinja seus objetivos.

As outras opções mencionam etapas que não correspondem exatamente ao ciclo de treinamento, como 'Dirigir' e 'Controlar', que são mais associados ao processo administrativo genérico, ou combinações de etapas que não refletem o processo completo e sequencial que um ciclo de treinamento demanda.

Compreender o ciclo de treinamento é crucial para qualquer profissional que deseja implementar programas efetivos de desenvolvimento de pessoal, seja em contexto educacional ou organizacional.