De acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClel...

A Teoria de Necessidades Adquiridas de David McCleeland é uma teoria motivacional que busca explicar as causas da motivação humana, ela baseia-se em três necessidades humanas, que são as necessidade de realização, a necessidade de obtenção de poder e a necessidade de afiliação.

Pra lembrar: RAP do McCleeland:

Realização;

Afiliação; e

Poder.

Gabarito: B - Afiliação, Poder e Realização.

A Teoria das Necessidades Adquiridas de David McClelland é um modelo psicológico que tenta explicar como as necessidades individuais de um ser humano são adquiridas ao longo do tempo e como elas influenciam os comportamentos. McClelland identificou três tipos de necessidades motivacionais que ele acreditava serem cruciais no ambiente de trabalho e na vida das pessoas:

• Afiliação - Refere-se ao desejo de estabelecer e manter relações sociais amigáveis e íntimas. Pessoas com alta necessidade de afiliação preferem trabalhar em ambientes cooperativos e tendem a ser mais eficazes em situações que requerem construção de relacionamentos e trabalho em equipe.
• Poder - Esta necessidade está relacionada com o desejo de influenciar, ensinar ou encorajar outras pessoas. Envolve ter controle sobre outros e ser influente. Pessoas com uma alta necessidade de poder são muitas vezes encontradas em posições de liderança e podem ser muito eficazes em tarefas que requerem tomadas de decisão e liderança.
• Realização - Representa a necessidade de alcançar, de superar desafios e de ser eficaz. Pessoas com uma alta necessidade de realização tendem a ser altamente motivadas por metas e por feedback sobre seu desempenho. Elas gostam de trabalhar em projetos que requerem habilidades e são muito orientadas para resultados.

Estas necessidades são consideradas adquiridas porque se desenvolvem ao longo da vida de uma pessoa devido às suas experiências e ao ambiente ao seu redor. A alternativa B está correta porque identifica precisamente as três necessidades propostas pela teoria de McClelland, que são fundamentais para entender a dinâmica da motivação e satisfação no ambiente de trabalho e também na educação, pois podem influenciar o comportamento dos alunos e professores.

As outras alternativas mencionadas na questão não fazem parte da Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland. Elas representam conceitos de outras teorias ou modelos psicológicos relacionados à motivação, como as necessidades fisiológicas e de segurança da hierarquia de necessidades de Maslow (alternativa C) ou conceitos de gestão de desempenho (alternativa D).