As propostas para o ensino de história nas duas fases do ens...
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Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - História |
Q159209
Pedagogia
Texto associado
![Imagem 005.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/12999/Imagem 005.jpg)
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando
aspectos metodológicos do ensino de história na educação básica,
julgue os itens seguintes.
![Imagem 005.jpg](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/12999/Imagem 005.jpg)
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando
aspectos metodológicos do ensino de história na educação básica,
julgue os itens seguintes.
As propostas para o ensino de história nas duas fases do ensino fundamental são antagônicas e excluem-se mutuamente.