Segundo a BNCC (BRASIL, 2018, p.44), os objetivos de aprend...

Gabarito: Letra B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de suma importância para a educação brasileira, pois orienta os currículos das escolas e as experiências de aprendizagem essenciais a todos os estudantes. Na educação infantil, a BNCC propõe objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que são organizados levando em conta as diferentes etapas da infância. Estes objetivos são distribuídos de acordo com as características e possibilidades de aprendizagem de cada faixa etária, visando atender às necessidades específicas das crianças em cada estágio do seu desenvolvimento.

No que diz respeito à alternativa correta, a Letra B, ela está correta porque reflete exatamente a organização proposta pela BNCC. Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para a educação infantil são divididos em três grandes grupos, de acordo com as idades das crianças:

1. Bebês (zero a 1 ano e 6 meses): este grupo contempla a aprendizagem e o desenvolvimento dos bebês, com atividades e interações que promovem a exploração do ambiente e o estabelecimento de vínculos afetivos seguros.
2. Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses): nesta fase, os objetivos incluem o desenvolvimento da autonomia, a expressão de sentimentos e o início da compreensão de normas sociais, além do desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas básicas.
3. Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses): os objetivos para este grupo buscam ampliar as capacidades expressivas, cognitivas e sociais das crianças, preparando-as para a continuidade de seus estudos no ensino fundamental.

A BNCC enfatiza que, mesmo organizando os objetivos por faixas etárias, é importante considerar a singularidade de cada criança, seus interesses, suas formas de aprender e de se expressar, pois cada uma se desenvolve em seu próprio ritmo. Portanto, essa organização em grupos por idade serve como um guia para o planejamento das experiências de aprendizagem, e não como uma regra rígida que desconsidera as individualidades.

As demais alternativas não refletem a abordagem da BNCC para a educação infantil, seja por sugerirem uma organização sequencial fixa por grupos etários em demasia (Letra A), por indicarem uma rigidez que não corresponde à flexibilidade preconizada (Letra C), por apresentarem uma organização baseada exclusivamente em habilidades e competências independente de idade (Letra D), ou por enfatizar agrupamentos por interesses iguais (Letra E), o que não é o principal critério da BNCC para a organização dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

Organizados por grupos de interesses iguais, já que as crianças devem estar juntas das que tem interesses semelhantes aos seus para que consigam avançar em suas descobertas e ter um bom rendimento escolar.Sequencialmente organizados em cinco (05) grupos por faixa etária, que correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às características do desenvolvimento das crianças: berçário, Infantil I, Infantil II, Infantil III, Infantil IV e Infantil V;

Organizados em grupos da seguinte forma: bebês (zero a 1 ano e 6 meses); crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses);

Organizados por faixa etária de forma rígida, já que as crianças de cada grupo têm características e ritmos de aprendizagem e desenvolvimento muito semelhantes, garantindo-se, assim, que todas as crianças sejam tratadas igualmente;

Organizados por habilidades e competências e não por faixa etária, pois é importante que os bebês e as crianças pequenas convivam com crianças de idades diferentes e com os que têm características semelhantes às suas;

Organizados por grupos de interesses iguais, já que as crianças devem estar juntas das que tem interesses semelhantes aos seus para que consigam avançar em suas descobertas e ter um bom rendimento escolar.

E ai, tudo bom?

Gabarito: B

Bons estudos!

-É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

Para responder esta questão, exige-se conhecimento na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O candidato deve indicar a alternativa correta. Vejamos:

a) Incorreta.

Está errado dizer que são 5 grupos por faixa etária. Vejam:

Conforme a BNCC: "Em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária: bebês (zero a 1 ano e 6 meses); crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)."

b) Correta.

Conforme a BNCC: "Em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária: bebês (zero a 1 ano e 6 meses); crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)."

c) Incorreta.

A rigidez não permite que a criança seja tratada de forma igual, mas sim a flexibilidade com os ajuste que for necessário para cada criança.

d) Incorreta.

A organização é feita por faixa etária como vimos nas explicações das assertivas anteriores.

e) Incorreta.

A organização não é por grupos de interesses iguais, mas sim por grupo de faixa etária.

Referência: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

Gabarito do monitor: B

Organizados em grupos da seguinte forma: bebês (zero a 1 ano e 6 meses); crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses);