A respeito do aspecto externo, é exemplo da classificação de...

Alternativa correta: C - exposição verbal.

A questão solicita o reconhecimento de um exemplo de método de ensino a partir da classificação de aspecto externo. Esse tipo de classificação está relacionada à forma como o conteúdo é apresentado aos alunos e como eles interagem com esse conteúdo no processo de ensino-aprendizagem.

A exposição verbal é um método de ensino que se caracteriza pela transmissão oral de conhecimentos e informações. Geralmente, o professor é o centro do processo educativo, utilizando a fala como principal meio para apresentar e explicar os conteúdos aos alunos. Esse método é amplamente utilizado em diversos níveis de ensino e consiste em uma prática tradicional na qual o professor explica e os alunos escutam, podendo ocorrer ou não interações durante a exposição.

O motivo pelo qual a exposição verbal é a alternativa correta está relacionado ao fato de ser um método que se enquadra claramente na categoria de aspecto externo: é visível e evidente na maneira como o ensino é conduzido em sala de aula. Além disso, é um método que não requer necessariamente a participação ativa dos alunos, diferentemente de métodos como estudo dirigido, conversação didática, estudo do meio e debate, que implicam em maior interação e envolvimento ativo dos estudantes.

Entender os diferentes métodos de ensino é crucial para um educador, pois cada um possui suas particularidades e pode ser mais ou menos eficaz dependendo do contexto educacional e do perfil dos alunos. Para questões de concurso, é importante que você esteja familiarizado(a) com esses métodos para identificar suas características e saber em que situações cada um deles é mais apropriado.

José Carlos Libâneo, no livro Didática, classifica os métodos de ensino pelos seus aspectos externos e internos. Para ele, os métodos de ensino são:

• Exposição pelo professor – em que o professor apresenta conhecimentos, habilidades e tarefas para os alunos. Assim, eles ficam com postura passiva na sala de aula. A exposição de conteúdo pode ser verbal, por demonstração, por ilustração e por exemplificação.
• Trabalho independente – consiste em atividades nas quais os alunos desenvolvem maior autonomia. Orientados pelo professor, os estudantes podem aplicar os conhecimentos sem interferência direta. Metodologias ativas de aprendizagem, como aprendizagem baseada em projetos, funcionam bem para este método.
• Elaboração conjunta – em que a interação entre o professor e o aluno acontece de forma ativa, com o objetivo de obter novos conhecimentos, habilidades e atitudes.
• Trabalho de grupo – Bastante presente em metodologias ativas como a Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL), este método estimula a interação e o trabalho coletivo para atingir os objetivos do ensino.
• Atividades especiais – as quais vêm para complementar os métodos de ensino, com tarefas e trabalhos realizados de forma lúdica e disruptiva.