Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, analisar a...

Alternativa correta: D - Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.

Vamos analisar parte por parte da sentença dada, em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010.

1ª parte: "A transversalidade difere-se da interdisciplinaridade, e essas complementam-se; ambas rejeitam a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado. A primeira se refere à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento, e a segunda refere-se à dimensão didático-pedagógica."

A primeira parte da sentença está incorreta. Transversalidade e interdisciplinaridade são, de fato, conceitos que se complementam e rejeitam a ideia de um conhecimento estático. No entanto, a descrição dada sobre transversalidade estar ligada à abordagem epistemológica e interdisciplinaridade à dimensão didático-pedagógica não está correta. Ambos os conceitos envolvem dimensões epistemológicas e pedagógicas, e não podem ser separados dessa forma.

2ª parte: "A transversalidade orienta para a necessidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados e as questões da vida real."

A segunda parte está correta. A transversalidade realmente busca conectar os conhecimentos teóricos com as questões práticas e cotidianas. É uma abordagem que visa integrar diferentes áreas do saber com a realidade vivida pelos alunos.

3ª parte: "A prática interdisciplinar é uma abordagem que facilita o exercício da transversalidade, constituindo-se em caminhos facilitadores da integração do processo formativo dos estudantes, pois ainda permite a sua participação na escolha dos temas prioritários."

A terceira parte também está correta. A prática interdisciplinar facilita a transversalidade, promovendo uma integração mais efetiva no processo de formação dos estudantes e permitindo que eles participem na escolha dos temas que serão abordados, o que é fundamental para uma educação mais participativa e contextualizada.

Justificação das alternativas:

Alternativa A - Totalmente correta: Incorreta, pois a primeira parte da sentença está errada.

Alternativa B - Correta somente em sua 1ª parte: Incorreta, pois a primeira parte está errada.

Alternativa C - Correta somente em suas 1ª e 2ª partes: Incorreta, pois apesar da 2ª parte estar correta, a 1ª parte não está.

Alternativa D - Correta somente em suas 2ª e 3ª partes: Correta, pois ambas as partes estão em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010.

Alternativa E - Totalmente incorreta: Incorreta, pois algumas partes da sentença estão corretas, especificamente a 2ª e a 3ª parte.

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