É importante que a criança desenvolva uma autoestima adequa...
São exemplos de atitudes realizadas pelo adulto que favorecem o desenvolvimento da autoestima infantil, exceto:
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - Agir com firmeza na colocação de limites utilizando os castigos e a eliminação de privilégios para corrigir os erros.
A questão aborda a temática do desenvolvimento da autoestima em crianças e as atitudes dos adultos que podem impactar esse desenvolvimento de forma positiva, pedindo para identificar qual das atitudes não contribui para esse processo. Para resolver essa questão, é importante ter conhecimento sobre as práticas educativas que promovem a autoestima e aquelas que podem prejudicá-la.
O desenvolvimento da autoestima saudável em crianças é fundamental para diversas áreas de suas vidas. Quando adultos transmitem afeto, respeito e demonstram interesse, como afirmado na alternativa A, eles estão fortalecendo a autoestima da criança. Igualmente, o envolvimento da criança em decisões e considerações sobre normas e regras, como na alternativa B, e o estímulo para que ela expresse sua própria opinião, alternativa D, são práticas que contribuem para que ela se sinta valorizada e capaz de influenciar o seu ambiente, o que é essencial para uma autoestima positiva.
Por outro lado, a alternativa C destaca o uso de castigos e eliminação de privilégios como métodos para lidar com erros. Embora a firmeza e a consistência sejam importantes na colocação de limites, o uso de castigos pode ser prejudicial para a autoestima da criança. Isso ocorre porque os castigos frequentemente focam na punição em vez de no aprendizado e podem transmitir mensagens negativas sobre o valor ou capacidade da criança, levando-a a interiorizar uma imagem negativa sobre si mesma. Além disso, castigos e a retirada de privilégios podem não oferecer uma oportunidade para a criança aprender com seus erros ou entender as consequências de suas ações de maneira construtiva.
Assim, a alternativa C é correta pois refere-se a uma abordagem que não favorece o desenvolvimento da autoestima infantil, enquanto as outras opções descrevem atitudes que contribuem positivamente para esse desenvolvimento.
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