Com relação à teoria do planejamento pedagógico, analise as ...

A alternativa correta é a D: "A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira."

Vamos entender por quê.

Assunto: Teoria do Planejamento Pedagógico

A questão aborda o planejamento pedagógico, um tema central para a prática educativa. Planejar no contexto educacional envolve definir ações, objetivos e métodos de ensino de forma intencional e estruturada, permitindo que o processo de ensino-aprendizagem seja mais eficaz e organizado.

Analisando a asserção I:

A asserção I afirma que planejar é antecipar uma ação mentalmente para alcançá-la com êxito, mas menciona que essa ação é "inflexível e sem possibilidade de mudanças". Isso está incorreto, pois o planejamento pedagógico deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos e às situações imprevistas que podem surgir. O planejamento não é um conjunto de regras rígidas, mas sim um guia que pode ser ajustado conforme necessário.

Analisando a asserção II:

A asserção II descreve o planejamento como um processo de elaboração e definição de atividades educacionais, verificando a extensão dessas atividades e onde elas contribuem para o resultado esperado. Além disso, menciona a importância de revisar as ações e conteúdos desenvolvidos durante o processo de ensino. Isso está correto, pois reflete a natureza dinâmica e contínua do planejamento pedagógico, que envolve a avaliação e a revisão constante das práticas educacionais para garantir a eficácia do ensino.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D é correta porque a asserção I está falsa ao afirmar que o planejamento é inflexível. Por outro lado, a asserção II está verdadeira, pois representa com precisão a necessidade de um planejamento adaptável e contínuo.

Análise das alternativas incorretas:

A - Incorreta. Ambas asserções não são verdadeiras, pois a I está falsa.

B - Incorreta. Apesar de a II ser verdadeira, a I é falsa, portanto, a proposição está incorreta.

C - Incorreta. A asserção I é falsa, não verdadeira.

E - Incorreta. A asserção II é verdadeira, logo, não ambas asserções são falsas.

Espero que essa explicação tenha sido clara e ajude no entendimento do tema. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição!

Planejar é elaborar e definir que tipo atividade educacional é necessária, verificando a que extensão se está deste tipo de ação e onde ela contribuirá para o resultado que se pretende chegar, colaborando para alcançar o resultado final sem deixar de revisar as ações e conteúdos que foram desenvolvidos durante a íntegra do processo de ensino.