As aulas práticas no ensino de Ciências e Biologia com a ut...
As aulas práticas no ensino de Ciências e Biologia com a utilização de experimentos podem ser usadas como uma, dentre as diversas estratégias de ensino-aprendizagem, adequadas ao desenvolvimento de competências científicas.
Fonte: De Sousa et al ., 2019.
Identifique a alternativa que concorde com o texto, assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão e identificar a alternativa correta, que é a Alternativa B.
Tema Central da Questão:
O tema central desta questão é a utilização de aulas práticas e experimentos no ensino de Ciências e Biologia. A questão aborda como essas práticas podem ser uma estratégia eficaz para o desenvolvimento de competências científicas entre os alunos.
Justificativa da Alternativa Correta (B):
A Alternativa B afirma que a metodologia experimental enriquece a aula, envolve e motiva o aluno que se predispõe a aprender. Isto está alinhado com o texto de apoio, que enfatiza que as aulas práticas são adequadas para o desenvolvimento de competências científicas, justamente porque tornam o aprendizado mais ativo e interessante para os alunos. Ao realizar experimentos, os alunos se sentem mais motivados e imersos no processo de aprendizado, o que potencializa o desenvolvimento de habilidades científicas.
Análise das Alternativas Incorretas:
Alternativa A: Esta alternativa menciona que as disciplinas estão repletas de informações que não possuem fácil aplicabilidade no cotidiano. Esta afirmação não está relacionada ao que o texto de apoio destaca sobre a eficácia das aulas práticas.
Alternativa C: Esta alternativa sugere que a motivação e a aprendizagem dos alunos estão ligadas ao desinteresse pelo conteúdo ministrado, o que é contraditório, pois o texto apoia a ideia de que práticas experimentais aumentam o interesse e o envolvimento dos alunos.
Alternativa D: Esta opção afirma que o ensino de Ciências e Biologia está distanciado do aluno, o que não se alinha com o texto base, que sugere que aulas práticas aproximam o ensino dos estudantes ao tornar o aprendizado mais envolvente.
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