O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um transtorno d...

Vamos analisar a questão sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e identificar a alternativa correta.

Alternativa Correta: D

Justificativa:

A alternativa D é a correta porque descreve os déficits verbais e não verbais característicos do TEA. No TEA, muitas crianças podem apresentar atrasos na aquisição da linguagem verbal, e aqueles que desenvolvem a fala podem ter dificuldades com a prosódia, entonação e uso pragmático da linguagem. Além disso, os déficits não verbais incluem uso pobre de gestos, contato visual limitado e dificuldades em atenção compartilhada, que são fundamentais para a comunicação eficaz. Esses aspectos são reconhecidos por diretrizes como o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais).

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Fala sobre dificuldades de leitura e escrita, que não são uma característica primária do TEA. Essas dificuldades podem ser mais associadas a transtornos de aprendizagem específicos.

B - Menciona dificuldades sociointeracionistas, mas a descrição de "compreendendo a perspectiva do outro" é enganosa. Pessoas com TEA frequentemente têm dificuldades em entender a perspectiva dos outros, que é um aspeto central do transtorno.

C - Embora pessoas com TEA possam ter dificuldades com inferências e linguagem não literal, a alternativa não aborda completamente as características principais do TEA, especialmente os déficits comunicativos verbais e não verbais.

E - Refere-se à avaliação de apraxia de fala, que pode ocorrer em alguns casos de TEA, mas não é uma característica central ou comum do espectro do autismo. A apraxia é mais um diagnóstico diferencial.

Estratégia para Responder Questões:

Para responder questões sobre TEA ou outros transtornos, é importante focar nas características centrais e diagnósticas apresentadas em fontes confiáveis como o DSM-5. Preste atenção a descrições que incluem termos como verbais e não verbais, pois são frequentemente usados para descrever aspectos amplos da comunicação e interação social.

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