Analise as afirmativas a seguir: I. Os métodos de ensino ...

Alternativa correta: C - Apenas duas afirmativas estão corretas.

O tema da questão aborda os métodos de ensino e o processo de ensino dentro do contexto educacional. Para solucionar a questão com precisão, é necessário compreender os conceitos envolvidos na definição e aplicação de métodos de ensino, bem como o papel do planejamento educacional na condução do processo de ensino e aprendizagem.

A afirmativa I está correta. Ela destaca que os métodos de ensino são desenhados a partir da relação entre os objetivos e os conteúdos e são uma sequência de operações voltadas para atingir um resultado esperado. Isso significa que, quando um professor escolhe um método de ensino, ele está considerando o que espera que os estudantes aprendam (os objetivos) e o que será ensinado (os conteúdos) para alcançar esses objetivos.

A afirmativa II também é correta e complementa a primeira ao ressaltar que o método de ensino reflete uma visão ampla da educação e sua relação com a sociedade. Ele deve estar alinhado com as necessidades sociais e pedagógicas, bem como com as expectativas de formação dos estudantes, frente aos desafios impostos pela realidade social.

Entretanto, a afirmativa III apresenta uma imprecisão. Quando menciona o planejamento realizado pelo discente, há um erro, pois o termo "discente" se refere ao estudante, e não ao professor. O correto seria referir-se ao docente, que é quem realmente realiza o planejamento das aulas. Portanto, a afirmativa III está incorreta, pois mistura os papéis de professor e estudante no que diz respeito ao planejamento das atividades de ensino.

Com base na análise das afirmativas, podemos concluir que a alternativa C é a correta, pois apenas as afirmativas I e II estão corretas, enquanto a afirmativa III contém um erro conceitual.

Gsbarito equivocado correto letra D

Justamente na questão anterior todas estavam corretas e é a mesma QUESTÃO

Ai ai entendi foi nada. Qual é o gabarito certo?

oxxy que loucura

Analise as afirmativas a seguir:

I. Os efeitos das políticas curriculares, no contexto da prática, são condicionados por questões institucionais e disciplinares que, por sua vez, têm diferentes histórias, concepções pedagógicas e formas de organização, expressas em diferentes publicações. CERTA

II. Na organização e na gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem uma atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. CERTA

III. As políticas curriculares não se resumem apenas a propostas e práticas enquanto documentos escritos, mas incluem os processos de planejamento, vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplas singularidades no corpo social da educação CERTA

TODAS AS ALTERNATIVAS ENTÃO CORRETAS.