Acerca da gestão de pessoas por competências, julgue os iten...

As competências classificam-se em:
a) humanas (ou individuais), quando constituírem atributos de indivíduos; e 
b) organizacionais (ou institucionais), quando representarem propriedades da organização como um todo ou de suas unidades produtivas.
As competências humanas ou individuais serão classificadas como: 
a) fundamentais, aquelas que descrevem comportamentos desejados de todos os servidores;
 b) gerenciais, que descrevem comportamentos desejados de todos os servidores que exercem funções gerenciais; e
c) específicas, aquelas que descrevem comportamentos esperados apenas de grupos específicos de servidores, em razão da área ou unidade em que eles atuam. (http://portal.cjf.jus.br/cjf/gestao-por-competencias)

Competências Transversais pode-se entender uma série de conhecimentos, habilidades e atitudes que, somadas ao conhecimento técnico essencial da área, poderão fazer com que o profissional se torne competitivo no mercado de hoje. Entre elas podemos colocar a habilidade de fazer marketing pessoal, a flexibilidade, a inteligência emocional, a pró-atividade, a capacidade de boa comunicação escrita e falada, a tolerância a realidades incertas e não lineares, o planejamento, a gestão, a liderança e uma série de outras competências que não são formalmente ensinadas na universidade. (http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/competencias-essenciais-e-transversais/20133/)

Há alguns anos, o indivíduo ao se graduar podia enfrentar o mercado de trabalho sem a preocupação em desempenhar outras competências além daquelas aprendidas na faculdade. 
Hoje, com a competitividade estressante e as relações de emprego instáveis, houve a necessidade de um empenho maior em competências diversificadas. 
Tais competências, chamadas transversais, é a aquisição de uma série de conhecimentos, habilidades e atitudes que somadas ao conhecimento técnico (essencial da área) poderão fazer com que o profissional se torne competitivo. 
Entre as competências transversais podemos colocar a habilidade de fazer marketing pessoal, a flexibilidade, a inteligência emocional, a pró-atividade, a capacidade de boa comunicação escrita e falada, a tolerância a realidades incertas e não lineares, o planejamento, a gestão, a liderança e uma série de outras competências que não são formalmente ensinadas na universidade. 

Perdão gente, mas não sei quem é mais subjetivo: a questão do CESPE ou os comentários dos colegas. Quando se responde uma questão, tem-se que alcançar o ponto crucial da pergunta e não somente na superficialidade. Grato.

Na minha humilde interpretação acredito que a banca igualou as duas competências. 

Porém como definido em outro comentário Competências fundamentais são diferentes de competências transversais. 

Simples...como o próprio nome já diz:

Competência básica: Diz respeito às necessidades básicas de qualquer organização, por exemplo, responsabilidade, pontualidade, assiduidade, cordialidade, etc.

Competência transversais: Em relação a organização como um todo, ligado à missão da organização, por exemplo, em uma agência de publicidade a criatividade deve ser uma competência comum a todos os profissionais envolvidos.