A normatização de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ...

Alternativa Correta: A - Este documento normativo está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Tema central da questão: A questão aborda a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um documento importante na estrutura educacional brasileira. A BNCC define as aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver durante a educação básica. Para resolver questões sobre a BNCC, é necessário conhecer suas diretrizes, objetivos e impactos na educação.

Justificativa da alternativa correta: A alternativa A está correta porque a BNCC realmente se orienta por princípios que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade mais justa e democrática. Esses princípios garantem que a educação não seja apenas sobre adquirir conhecimentos acadêmicos, mas também sobre formar cidadãos conscientes e ativos na sociedade.

Análise das alternativas incorretas:

B - A afirmação de que a BNCC não se relaciona com avaliações está incorreta. A BNCC é fundamental para alinhar diversas políticas educacionais, incluindo a avaliação, pois estabelece os parâmetros para o que deve ser ensinado e, consequentemente, avaliado.

C - A BNCC não define competências para o desenvolvimento profissional dos professores, mas sim para os alunos. As dez competências mencionadas na BNCC se referem às competências gerais que os alunos devem desenvolver.

D - A BNCC abrange apenas a educação básica, não a educação superior. Portanto, a afirmação de que se aplica às etapas e modalidades da educação superior está equivocada.

E - A definição de competência na BNCC inclui não apenas conhecimentos e habilidades, mas também atitudes e valores. A última parte da alternativa, ao dizer que não considera atitudes e valores, está incorreta.

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"Este documento normativo está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva."

Correta.

A BNCC é, de fato, orientada por esses princípios, que estão claramente descritos no documento. Eles visam à formação integral dos estudantes e a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva, sendo esses valores essenciais para a Educação Básica no Brasil.

"A BNCC integra a política nacional da Educação Básica, contribuindo para o alinhamento de outras políticas e ações referentes, por exemplo, à formação de professores e à elaboração de conteúdos educacionais, mas não à avaliação."

Incorreta.

A BNCC contribui, sim, para o alinhamento das políticas de avaliação educacional, entre outras. Por exemplo, ela orienta a criação de sistemas de avaliação em larga escala, como o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), e define critérios que influenciam a avaliação formativa e somativa no contexto escolar. O trecho "mas não à avaliação" contradiz o papel da BNCC nesse aspecto.

"Ao longo da educação básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos professores o desenvolvimento de dez novas competências profissionais para ensinar."

Incorreta.

A BNCC não define competências profissionais para os professores. O documento trata das competências e habilidades que os alunos devem desenvolver. O desenvolvimento das competências docentes está relacionado a documentos como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (DCN) e outras políticas voltadas à formação inicial e continuada dos educadores.

"Trata-se de um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica e da superior."

Incorreta.

A BNCC é um documento de caráter normativo, mas ela não abrange o ensino superior. Seu escopo é limitado à Educação Básica, que inclui a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. O ensino superior segue outras normativas e diretrizes próprias, como as elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).

"Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos) e habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais) para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho, sem considerar atitudes e valores."

Incorreta.

A definição de competência na BNCC inclui a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas. Portanto, o trecho "sem considerar atitudes e valores" está equivocado, pois esses elementos são fundamentais na abordagem da BNCC, especialmente na formação integral dos alunos.

• B: Erro ao excluir a avaliação do escopo da BNCC.
• C: Confusão entre competências dos alunos e competências docentes.
• D: Inclusão equivocada do ensino superior no escopo da BNCC.
• E: Exclusão indevida de atitudes e valores na definição de competência.