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Q1008313 Pedagogia
O processo de avaliação institucional da escola compreende a avaliação do conjunto do trabalho da escola como instituição educativa, como subsídio do processo de planejamento e instrumento de gestão democrática. Tem como referência para sua operacionalização:
Alternativas

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Alternativa correta: D

A avaliação institucional na escola é uma ferramenta fundamental para entender a eficácia do trabalho educativo realizado e para melhorar a qualidade do ensino. Ela não se limita apenas aos alunos, mas engloba todos os aspectos da instituição, incluindo práticas pedagógicas, gestão, infraestrutura e comunidade escolar. A avaliação institucional serve para nortear o planejamento e as decisões da escola, promovendo uma gestão democrática e participativa.

A alternativa correta (D) destaca que a avaliação institucional deve se basear no "conjunto de objetivos, metas e ações previstos para os diversos segmentos da escola", considerando a natureza e finalidade da instituição educacional. Isso significa que a avaliação deve levar em conta o que a escola se propõe a alcançar, os meios que ela dispõe para isso e o impacto que suas ações têm sobre os estudantes, a equipe e a comunidade.

Esta alternativa está correta porque a avaliação institucional deve refletir sobre todos os aspectos que fazem parte dos processos internos da escola e como eles contribuem para os objetivos educacionais. Isso inclui a missão da escola, os planos de ensino, a formação continuada dos professores, a gestão escolar, entre outros, e não apenas os resultados de aprendizagem dos alunos. Portanto, a alternativa (D) é a que melhor representa a amplitude e a profundidade que a avaliação institucional deve alcançar para ser um instrumento eficaz de gestão e planejamento.

É imprescindível para resolver essa questão um conhecimento aprofundado sobre a avaliação enquanto processo contínuo e integral, que transcende o simples ato de medir conhecimentos, para se tornar uma ferramenta de gestão estratégica que contribui para o desenvolvimento da escola como um todo.

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 Resposta: D

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