Cidadania digital para alunos tem tudo a ver com ensiná-los ...
( ) Acesso digital.
( ) Bem-estar digital.
( ) Etiqueta digital.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
_ acesso digital
_ Bem- estar digital
_ Etiquerta digital
Gabarito correto: C - V – V – V.
A questão em análise versa sobre um tema contemporâneo e essencial na formação de estudantes na era digital: a cidadania digital. Este conceito abrange o entendimento e a aplicação responsável e ética das tecnologias digitais, incluindo a habilidade de participar de maneira efetiva e segura no espaço digital.
O primeiro conceito mencionado, o acesso digital, refere-se à capacidade dos indivíduos de acessar e utilizar tecnologias digitais. É um aspecto fundamental da cidadania digital, pois permite a inclusão de todos na sociedade da informação. Portanto, é verdadeiro que ensinar sobre o acesso digital é parte do ensino da cidadania digital.
O segundo, bem-estar digital, diz respeito à saúde e ao bem-estar no uso de tecnologias digitais. Ensinar os alunos a gerenciar seu tempo online, a reconhecer e evitar situações de cyberbullying, e a cuidar de sua saúde mental enquanto navegam na internet, faz parte de promover um bem-estar digital. Assim, a assertiva é igualmente verdadeira.
Por último, a etiqueta digital, ou netiqueta, é o conjunto de regras e comportamentos recomendados para uma convivência respeitosa e segura no ambiente online. Ensinar os alunos a se comunicarem de forma respeitosa, a respeitarem a privacidade alheia e a se comportarem de maneira ética na internet é parte importante da cidadania digital. Logo, essa assertiva também é verdadeira.
Com o conhecimento destes princípios, os alunos aprendem não apenas a se proteger, mas também a agir de forma consciente e responsável na esfera digital, o que é crucial dada a onipresença da tecnologia em nossas vidas. Por isso, a alternativa correta é a C, que confirma a veracidade de todas as assertivas.