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Q2170619 Pedagogia
Para Libâneo (2008, p. 223), a realização do trabalho docente prevê entre várias ações a elaboração de um documento “[...] com função de orientar a prática, partindo das exigências da própria prática, não pode ser um documento rígido e absoluto, pois uma das características do processo de ensino é que está sempre em movimento, está sempre sofrendo modificações face às condições reais”. Diante da afirmativa do autor, para o bom desenvolvimento do trabalho docente, é fator primordial a clareza de onde se quer chegar com os alunos e quais os melhores caminhos e instrumentos para fazê-lo. Deste modo, assinale abaixo a alternativa que indica a qual ação docente refere-se esse direcionamento. LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2008. 
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Alternativa correta: D - Ao planejamento escolar.

A questão aborda a importância do planejamento escolar no trabalho docente conforme o entendimento do autor José Carlos Libâneo. O trecho citado faz referência à flexibilidade e à dinamicidade que devem permear o planejamento, considerando que o processo de ensino é mutável e se adapta às diversas circunstâncias que emergem no dia a dia escolar.

Para resolver a questão de forma acertada, é necessário compreender o conceito de planejamento escolar e sua função dentro do contexto educacional. O planejamento é um instrumento fundamental para que o educador organize suas metas de ensino, escolha estratégias pedagógicas, defina conteúdos e atividades, e preveja avaliações. Desta forma, ele atua como um guia para a ação educativa, sendo crucial que este planejamento não seja rígido, mas sim flexível o suficiente para se adaptar às necessidades e particularidades dos alunos e do contexto escolar.

A alternativa correta é a D, pois está diretamente relacionada ao trecho do texto que menciona um documento que visa orientar a prática docente. Esse documento não é outro senão o planejamento escolar, que deve ser compreendido como um guia fluído, capaz de contemplar e responder às mudanças constantes do ambiente educacional. O planejamento escolar é essencial para que o professor tenha clareza dos objetivos a serem alcançados e possa escolher os melhores caminhos e ferramentas para promover um ensino efetivo.

As demais alternativas não correspondem corretamente ao que Libâneo descreve no trecho citado, pois:

  • A avaliação da aprendizagem (alternativa A) é um componente do planejamento escolar, mas não é o documento em si que orienta a prática docente.
  • A organização do currículo (alternativa B) é parte do planejamento, mas não abarca a totalidade das ações de direcionamento da prática docente.
  • As normas de convivência (alternativa C) são importantes para o ambiente escolar, mas não representam o direcionamento central da prática docente que Libâneo menciona.

Ao compreender esses elementos, você pode notar por que a alternativa D é a mais adequada e entender melhor o papel vital do planejamento na prática docente.

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D - Ao planejamento escolar. 

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