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Q2346620 Pedagogia
A BNCC oriente em sua página 93 que é necessário que o estudante tenha condições de: Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressas, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.


Acerca das orientações acima, pode-se destacar que:
Alternativas

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A alternativa correta é a B, que afirma: "Atualmente no trabalho de produção textual na escola é preciso considerar as transformações de linguagem resultantes da cultura digital e o consequente uso das tecnologias digitais de informação e de comunicação."

Para entender o contexto desta questão, é fundamental estar familiarizado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que estabelece competências e habilidades que os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica. Um dos aspectos enfatizados pela BNCC é a importância de os alunos serem capazes de compreender a função social dos textos e reconhecerem diversos aspectos relacionados ao seu uso e circulação em diferentes contextos.

A alternativa B está correta porque reflete o entendimento de que a educação deve estar em sintonia com as mudanças trazidas pelas novas tecnologias, que influenciam as formas de comunicação e de produção textual. Portanto, o ensino da Língua Portuguesa não deve ignorar as práticas de linguagem que emergem na cultura digital, como o uso de plataformas digitais e redes sociais, que oferecem novos gêneros textuais e exigem habilidades diferentes das tradicionais.

Essa abordagem é importante porque promove a proficiência e autonomia dos estudantes não apenas na compreensão, mas também na produção de textos que são relevantes para o seu cotidiano e integração na sociedade digital. Ao considerar o impacto das tecnologias digitais, a escola prepara os alunos para lidar com a comunicação em uma variedade de contextos e com diferentes propósitos, o que é essencial na contemporaneidade.

É importante ressaltar que as demais alternativas não refletem adequadamente os objetivos do ensino da Língua Portuguesa conforme estabelecido pela BNCC, nem reconhecem a importância da adaptação do ensino às transformações culturais e tecnológicas atuais.

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B

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