A respeito da gestão educacional e sua relação com o PPP, ju...

Gabarito: C - certo

A questão aborda a importância do Projeto Político-Pedagógico (PPP) como ferramenta essencial na gestão escolar. O PPP é um documento que define a identidade da escola e indica caminhos para que a instituição cumpra com seus deveres e objetivos. Um aspecto crucial do PPP é a capacidade de nortear ações que visam à melhoria contínua da qualidade educacional, incluindo o desenvolvimento profissional dos educadores que nela atuam.

O PPP serve como uma bússola para a gestão escolar, influenciando a tomada de decisões e as práticas pedagógicas. Ele ajuda a escola a estabelecer metas claras e a definir estratégias para alcançá-las, o que inclui a formação e o aperfeiçoamento dos profissionais. Ao fazer isso, o PPP contribui para a promoção de um ambiente de aprendizagem eficaz, colaborativo e alinhado com os objetivos educacionais da escola.

Quando o PPP é bem elaborado e implementado, ele incentiva a reflexão crítica e a autoavaliação entre os professores e gestores, promovendo a atualização constante de suas competências e a adaptação às necessidades educacionais contemporâneas. Assim, essa ferramenta de gestão educacional é essencial para melhorar o perfil dos profissionais da escola, pois estabelece diretrizes para a formação continuada, a prática reflexiva e o compromisso com a aprendizagem dos alunos.

Por essas razões, a afirmação de que o PPP facilita a gestão escolar ao servir de instrumento promotor da melhoria do perfil dos profissionais da escola está correta, justificando a alternativa C como a resposta adequada.

De acordo com Moura (2001, p. 27), o projeto orienta as ações educativas a partir de objetivos educacionais, pois “ele contém os elementos que definem a condição humana: possui metas, define ações, elege instrumentos e estabelece critérios que permitirão avaliar o grau de sucesso alcançado na atividade educativa”

GABARITO: C.

Segundo Vasconcellos: O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.