Na teoria de Piaget:I. Operatório venal: presença da irrever...
I. Operatório venal: presença da irreversibilidade das ações mentais, adquire a lógica nos processos mentais e discrimina objetos por diferenças e similaridades, uso de abstração empírica para a construção da abstração reflexiva; II. Pré-operatório: presença da reversibilidade das ações mentais, adquire a lógica nos processos mentais e discrimina objetos por diferenças e similaridades, uso de abstração empírica para a construção da abstração reflexiva; III. Operatório concreto: o cognitivo avança para a vida adulta, pensamento lógico e dedutivo, raciocina sobre hipóteses.
Sobre as descrições acima podemos afirmar:
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Alternativa Correta: C - Apenas II está correto.
A questão aborda a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, um dos principais autores em psicologia e pedagogia. Para resolvê-la, é necessário compreender as quatro fases do desenvolvimento cognitivo propostas por Piaget: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. A questão pede uma análise de descrições sobre essas fases, identificando qual está correta ou incorreta.
Vamos analisar cada uma das alternativas:
Alternativa I. Operatório venal: presença da irreversibilidade das ações mentais, adquire a lógica nos processos mentais e discrimina objetos por diferenças e similaridades, uso de abstração empírica para a construção da abstração reflexiva.
Esta descrição é incorreta. No estágio operatório concreto, as crianças desenvolvem a reversibilidade das ações mentais, ou seja, a capacidade de entender que uma ação pode ser revertida mentalmente. Além disso, a expressão "operatório venal" não existe na teoria de Piaget. Portanto, a alternativa I está incorreta.
Alternativa II. Pré-operatório: presença da reversibilidade das ações mentais, adquire a lógica nos processos mentais e discrimina objetos por diferenças e similaridades, uso de abstração empírica para a construção da abstração reflexiva.
Esta descrição está correta. No estágio pré-operatório, as crianças começam a utilizar a lógica em suas ações mentais e a discriminar objetos por diferenças e similaridades, embora ainda não possuam a capacidade de reversibilidade das ações mentais. A descrição se alinha com as características do estágio pré-operatório.
Alternativa III. Operatório concreto: o cognitivo avança para a vida adulta, pensamento lógico e dedutivo, raciocina sobre hipóteses.
Esta descrição também é incorreta. No estágio operatório concreto, as crianças começam a desenvolver o pensamento lógico, mas ainda não conseguem raciocinar sobre hipóteses abstratas, característica que se desenvolve apenas no estágio operatório formal. Portanto, a descrição dada refere-se mais ao estágio operatório formal do que ao concreto.
Em resumo, a única descrição correta é a da alternativa II, que trata do estágio pré-operatório conforme proposto por Piaget.
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Comentários
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Gente, a II está realmente correta?
No pré-operatório a criança não possui reversibilidade.
Para mim, gabarito errado.
I - Operatório Venal não existe na teoria de Piaget.
II - Criança não desenvolve reversibilidade do pensamento do Estágio Pré-Operatório.
III- Trata-se do Estágio Operatório Formal, não o concreto.
Aternativa correta seria LETRA B
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