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A alternativa correta é a C - Teorias tradicionais e teorias críticas.
Para compreender essa questão, é necessário ter um conhecimento básico sobre as diferentes abordagens teóricas do currículo escolar. As teorias de currículo podem ser classificadas em várias vertentes, cada uma com suas características e enfoques específicos.
Vamos analisar cada alternativa:
Alternativa A - Teorias internas e teorias externas:
Essa alternativa está incorreta porque as expressões "teorias internas" e "teorias externas" não são usadas para categorizar vertentes das teorias de currículo. Essas categorias não são reconhecidas na literatura sobre currículo.
Alternativa B - Teorias avaliativas e teorias diagnósticas:
Também incorreta. Essas terminologias são mais comuns no contexto de avaliação educacional e não na classificação de teorias de currículo. As teorias avaliativas e diagnósticas referem-se a práticas e métodos de avaliação e diagnóstico dentro do processo educacional.
Alternativa C - Teorias tradicionais e teorias críticas:
Correta. As teorias tradicionais estão relacionadas a enfoques mais conservadores do currículo, que valorizam a transmissão de conhecimento já estabelecido e a manutenção da ordem social. Já as teorias críticas questionam essa visão, enfatizando a necessidade de transformação social e a análise crítica dos conteúdos ensinados, com foco na construção de uma sociedade mais justa e equitativa.
Alternativa D - Teorias formativas e teorias informativas:
Incorreta. Essa terminologia não é usada para classificar teorias de currículo. "Teorias formativas" e "teorias informativas" não são categorias reconhecidas na área de estudos curriculares.
A compreensão das diferentes teorias de currículo é fundamental para a prática pedagógica, pois ela orienta as decisões sobre o que ensinar, como ensinar e quais objetivos alcançar na educação dos estudantes.
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Assinale a alternativa que apresenta vertentes das teorias de currículo escolar:
A. Teorias internas e teorias externas.
B.Teoria avaliativas e teorias diagnósticas.
C. Teorias tradicionais e teorias críticas.
D. Teorias formativas e teorias informativas.
Teoria do Currículo
- Teoria tradicional
- Teoria Crítica
- Teoria Pós-Crítica
GAB C
" OLHA, EU ACREDITO EM MIM! AGORA FALTA VOCÊ ACREDITAR MAIS EM VOCÊ".
Monzar
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