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Q3222450 Pedagogia
Uma escola pública localizada em uma comunidade periférica enfrenta desafios para garantir a participação ativa de estudantes e famílias na gestão escolar. Diante disso, a equipe gestora decide implementar ações para fortalecer a gestão democrática. Para que isso aconteça de maneira eficaz, é essencial que a escola:
Alternativas

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Para resolver a questão apresentada, é essencial compreender o conceito de gestão democrática nas escolas, que é um princípio fundamental destacado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. A gestão democrática envolve a participação de todos os atores escolares no processo de tomada de decisão, promovendo um ambiente colaborativo e inclusivo.

Alternativa Correta: A - Envolver a participação de professores, estudantes, funcionários e famílias na construção do projeto educativo.

Esta alternativa está correta porque reflete o princípio da gestão democrática, que deve ser implementada na escola através da participação de toda a comunidade escolar. Isso inclui estudantes, professores, funcionários e famílias, todos colaborando para o desenvolvimento do projeto educativo. Segundo a LDB, essa prática promove um ambiente mais inclusivo e garante que as necessidades e expectativas de todos os envolvidos sejam consideradas.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - Priorizar exclusivamente aspectos administrativos, deixando as questões pedagógicas a cargo dos professores.

Esta alternativa está incorreta porque desvaloriza a importância da integração entre os aspectos administrativos e pedagógicos. A gestão escolar deve ser uma ação integrada, onde todos os aspectos são considerados e as decisões são tomadas coletivamente.

C - Restringir a atuação dos Conselhos Escolares, pois a administração deve ser conduzida apenas pela direção.

Esta alternativa vai contra o princípio de participação ativa dos Conselhos Escolares na gestão da escola. Os Conselhos são instrumentos fundamentais para garantir a democracia participativa e a transparência nas decisões.

D - Excluir os estudantes do processo decisório, pois seu papel se restringe a aprender os conteúdos curriculares.

Este item está incorreto porque subestima o papel dos estudantes no processo educacional. A participação deles no processo decisório é crucial para que a educação seja realmente significativa e atenda às suas necessidades e expectativas.

Espero que esta análise tenha ajudado a compreender melhor a importância da gestão democrática nas escolas. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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