Criado pela Lei n.º 10.861/2004, o Sistema Nacional de Aval...

Alternativa correta: B

Vamos desdobrar a temática do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) para entender por que a alternativa B é a correta. O SINAES foi instituído com o objetivo de assegurar um processo contínuo de avaliação das instituições de ensino superior, dos cursos que oferecem e do desempenho dos estudantes. Esse sistema foi criado para promover a melhoria da qualidade da educação superior no Brasil.

A alternativa B destaca corretamente os elementos avaliados pelo SINAES: ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, desempenho dos alunos, gestão da instituição, corpo docente e instalações. Essa amplitude de análise é essencial para oferecer um diagnóstico completo do funcionamento das instituições de ensino superior, abrangendo não somente os aspectos pedagógicos, mas também a infraestrutura e a contribuição social desses estabelecimentos. O SINAES não se limita a classificar instituições como melhores ou piores, mas sim a fornecer uma avaliação mais complexa e detalhada, voltada para a melhoria e o desenvolvimento do ensino superior no país.

Por que a B está correta? A alternativa B está correta porque reflete com precisão o escopo de avaliação proposto pelo SINAES. Reconhecer a diversidade de fatores que são analisados é crucial para entender a abordagem holística da avaliação da educação superior. O SINAES não serve apenas como um ranking, mas como uma ferramenta para orientar a formulação de políticas públicas, o planejamento institucional e a informação à sociedade sobre a qualidade do ensino superior.

É importante que ao se preparar para concursos públicos na área de educação, você tenha uma compreensão sólida sobre as políticas educacionais vigentes e sistemas de avaliação como o SINAES, pois são elementos frequentemente abordados em provas e fundamentais para a prática pedagógica em nível superior.

a) Art.1. § 1º. O SINAES tem por finalidades a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social.

b) C

c) Cada instituição de ensino superior, pública ou privada, constituirá Comissão Própria de Avaliação...

d) Além do Enade, que avalia o desempenho acadêmico dos estudantes, existe a avaliação institucional e avaliação de cursos de graduação.

e) As universidades (e não todas as instituições) têm a autonomia de criar, organizar e extinguir cursos. A avaliação é de competência do SINAES, orgão do MEC, bem como o fechamento de cursos. 

 a) é utilizado pelo Ministério da Educação para classificar as instituições de ensino superior, identificando as melhores e as piores instituições do País. (NÃO POSSUI ESSE OBJETIVO)

 b) avalia as instituições de ensino superior nos aspectos ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, desempenho dos alunos, gestão da instituição, corpo docente e instalações. (CORRETO)

 c) as instituições de ensino têm a opção de estabelecer uma comissão própria de avaliação para realizar suas avaliações internas. (NÃO TÊM OPÇÃO, SÃO OBRIGADAS A TER)

 d) o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) é o único instrumento de avaliação externa utilizado pelo SINAES. (HÁ OUTROS INSTRUMENTOS)

 e) as instituições de ensino superior têm total autonomia para criar, avaliar e fechar cursos superiores de educação nos níveis técnico, tecnólogo, bacharelado e licenciatura. (NÃO HÁ ESSA AUTONOMIA)

Ao se assegurar conceitos para as instituições avaliadas, está se mantendo uma relação de hierarquização