Em uma discussão sobre teorias de aprendizagem, uma profess...

Alternativa Correta: C - Mediante a interação contínua entre assimilação e acomodação.

A construção do sujeito do conhecimento, segundo a teoria de Jean Piaget, ocorre através da interação contínua entre os processos de assimilação e acomodação. Esses são os mecanismos principais que fundamentam o desenvolvimento cognitivo.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C está correta porque, para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo dinâmico em que o indivíduo interage constantemente com o meio. A assimilação envolve a incorporação de novas informações a esquemas já existentes, enquanto a acomodação é a modificação desses esquemas em resposta a novas experiências. Esse equilíbrio entre assimilação e acomodação é o que Piaget chama de equilibração, fundamental para a construção do conhecimento.

Análise das alternativas incorretas:

A - Através de processos de memorização sem interação com o meio:
Essa alternativa está incorreta, pois Piaget enfatiza a importância da interação ativa do sujeito com o meio para o desenvolvimento cognitivo. A simples memorização é insuficiente para a construção do conhecimento.

B - Pela repetição constante de comportamentos reforçados positivamente:
Essa alternativa refere-se a conceitos do behaviorismo, especialmente os estudos de Skinner sobre reforço. Piaget, por outro lado, foca no desenvolvimento cognitivo através de processos internos de assimilação e acomodação, e não na repetição de comportamentos.

D - Exclusivamente pelo desenvolvimento biológico e maturação:
Embora Piaget reconheça a importância da maturação biológica, ele afirma que o desenvolvimento cognitivo resulta da interação entre fatores biológicos e a experiência com o meio. Portanto, esta alternativa é incompleta.

E - Pela transmissão direta de conhecimento de professores para alunos:
Piaget não considera a aprendizagem como um processo de transmissão passiva de conhecimento. Para ele, o sujeito constrói ativamente seu conhecimento através da interação com o meio e de processos de assimilação e acomodação.

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