Assinale a opção correspondente a competência específica est...

A alternativa correta é a A: desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais.

Essa competência está diretamente relacionada com o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece para a área de linguagens no ensino fundamental. A BNCC é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os alunos têm direito ao longo de sua trajetória na escola básica. Na área de linguagens, a BNCC enfatiza o desenvolvimento de habilidades comunicativas e a valorização de diferentes formas de expressão cultural e artística.

O ensino de linguagens não se restringe apenas à língua portuguesa, mas abrange outras formas de linguagem, incluindo a arte, a música, o teatro e o cinema, por exemplo. Portanto, a competência de "desenvolver o senso estético" implica que os alunos devem aprender a apreciar e valorizar as expressões artísticas e culturais, em suas mais variadas manifestações, promovendo assim a formação de indivíduos mais conscientes, críticos e sensíveis à diversidade cultural.

Ao destacar a competência de desenvolver o senso estético, a BNCC busca garantir que os estudantes sejam capazes de fruir (ou seja, ter prazer estético e emocional) e respeitar as manifestações culturais, entendendo-as como patrimônio coletivo e como parte de um processo contínuo de construção de identidades e de memória social.

Dessa forma, a alternativa A é correta pois expressa uma das competências específicas que a BNCC atribui à área de linguagens no contexto do ensino fundamental, que é a promoção do desenvolvimento estético e cultural dos alunos.

A

Desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas.

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