A Resolução CEB nº 1 de 7 de abril de 1999, no seu artigo 3º...

Alternativa correta: D - 1,2 e 3 apenas.

Vamos compreender o tema abordado na questão. A Resolução CEB nº 1 de 7 de abril de 1999 estabelece normas para a Educação Infantil, que é a primeira etapa da educação básica no Brasil. O artigo 3º dessa resolução apresenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para esta etapa, as quais são fundamentais para orientar a prática pedagógica das instituições de ensino e os professores que atuam com crianças pequenas.

As Diretrizes Curriculares apontam para a necessidade de uma educação que promova o desenvolvimento integral da criança. Isso inclui não apenas aspectos cognitivos, mas também sociais, emocionais e físicos. Os princípios éticos, políticos e estéticos mencionados na questão refletem preocupações com a formação de indivíduos autônomos, responsáveis, críticos e sensíveis às manifestações culturais e artísticas. Tais princípios devem ser a base para as práticas educativas na Educação Infantil.

A alternativa D é a correta porque reflete os princípios descritos no artigo 3º da Resolução. Vamos detalhar cada um dos princípios apresentados:

• Princípios éticos: Autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum. Estes princípios são fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e preparados para viver em sociedade.
• Princípios Políticos: Direitos e Deveres de Cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática. Estes princípios visam garantir que desde cedo as crianças aprendam sobre seus direitos e deveres, além de desenvolverem uma postura crítica perante o mundo.
• Princípios Estéticos: Sensibilidade, criatividade, ludicidade e a diversidade de manifestações artísticas e culturais. A valorização da estética na Educação Infantil contribui para o desenvolvimento da expressão criativa e do apreço pelas diferentes formas de arte e cultura.

Por fim, os princípios pedagógicos mencionados na opção 4, embora sejam importantes na prática educativa, não estão explicitados no artigo 3º da Resolução CEB nº 1 de 1999 como Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Por isso, a alternativa correta não inclui o item 4.

Estudar essas diretrizes é vital pois elas orientam a conduta do educador e a estruturação dos currículos, promovendo um ambiente educacional alinhado aos valores de uma sociedade democrática e plural. Ao entender e aplicar esses princípios em sala de aula, contribuímos para a formação integral da criança, respeitando suas características e necessidades.

4. Princípios As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:

= Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
= Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
= Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

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