Na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição...

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Q1845413 Pedagogia
Na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as diferenças. Sobre esse tema, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. (__)Espera-se que a escola tenha um papel complementar ao desempenhado pela família no processo de socialização das crianças com necessidades educacionais especiais. (__)A inclusão é uma tarefa difícil e delicada, que envolve boas doses de atitudes pessoais e coletivas, caracterizadas principalmente pelo diálogo, pela compreensão, pelo respeito às diferenças e necessidades individuais, pelo compromisso e pela ação. (__)As escolas inclusivas, portanto, propõem a constituição de um sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em razão dessas necessidades. (__)A inclusão gera uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apoia a todos: professores, alunos e pessoal administrativo para que obtenham sucesso na escola convencional. A sequência CORRETA é:
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A alternativa correta é a letra A: V, V, V, V.

A questão aborda o tema da inclusão escolar, destacando o papel da escola no processo de socialização das crianças com necessidades educacionais especiais, bem como os desafios e benefícios da inclusão. A escola inclusiva é um espaço onde se aprende a respeitar as diferenças, promovendo um ambiente de compreensão, respeito e diálogo.

Vamos analisar cada afirmativa para entender melhor:

(V) Espera-se que a escola tenha um papel complementar ao desempenhado pela família no processo de socialização das crianças com necessidades educacionais especiais.
Essa afirmativa é verdadeira porque a escola tem um papel crucial na complementação da socialização que a criança recebe em casa. A escola deve proporcionar um ambiente acolhedor e inclusivo, onde as crianças possam desenvolver suas habilidades sociais e acadêmicas.

(V) A inclusão é uma tarefa difícil e delicada, que envolve boas doses de atitudes pessoais e coletivas, caracterizadas principalmente pelo diálogo, pela compreensão, pelo respeito às diferenças e necessidades individuais, pelo compromisso e pela ação.
Essa afirmativa também é verdadeira. A inclusão escolar exige um esforço conjunto de professores, alunos, direção e comunidade escolar. É necessário ter atitudes proativas, empatia e compromisso para criar um ambiente inclusivo.

(V) As escolas inclusivas, portanto, propõem a constituição de um sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em razão dessas necessidades.
Mais uma afirmativa verdadeira. A escola inclusiva deve ser planejada e estruturada de forma a atender às necessidades específicas de todos os alunos, proporcionando recursos e adaptações necessárias para garantir a aprendizagem de cada um.

(V) A inclusão gera uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apoia a todos: professores, alunos e pessoal administrativo para que obtenham sucesso na escola convencional.
Essa afirmativa é verdadeira, pois a inclusão beneficia todo o ambiente escolar. Ao apoiar todos os membros da comunidade escolar, a inclusão promove um ambiente mais colaborativo e bem-sucedido para todos.

Portanto, a sequência correta das afirmativas é A - V, V, V, V.

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