O processo histórico como caminho para o entendimento da ed...

Para uma melhor compreensão do gabarito comentado da questão, é importante ressaltar os seguintes pontos:

Alternativa A: Esta alternativa salienta a necessidade de uma ruptura com a lógica do capital para que possamos desenvolver um modelo educacional substancialmente diverso. É um posicionamento que reflete a crítica ao sistema capitalista e seu impacto na educação.

Alternativa B: Esta é a alternativa incorreta e a chave para entender o gabarito da questão. Ela sugere erroneamente que a educação não é influenciada pela lógica do capital, o que contradiz a compreensão de que os processos educativos estão intimamente ligados aos processos sociais de reprodução sob a égide do capitalismo.

Alternativa C: Esta opção aponta que uma mudança educacional que se limite a ajustes superficiais dentro do sistema capitalista não trará uma transformação social significativa. É uma crítica à abordagem reformista que não confronta as estruturas fundamentais do sistema econômico dominante.

Alternativa D: Esta alternativa destaca a importância de compreender a relação entre educação e sistema capitalista, o que nos motiva a buscar soluções que considerem a interconexão entre as políticas educacionais e as transformações práticas na sociedade.

Concluindo, a questão nos convida a refletir sobre como a lógica capitalista permeia o sistema educacional e como isso afeta a possibilidade de mudanças significativas. A alternativa incorreta é a que nega essa interconexão, sugerindo uma visão desatualizada e desintegrada da realidade social e educacional.

GAB: B

O pressuposto básico é que a educação é impactada pela lógica do capital, ou seja, os processos educacionais e os processos sociais mais abrangentes de reprodução estão intimamente interligados.